部编版小学语文四年级(上)课堂测评题:第4课《繁星》.pdfVIP

部编版小学语文四年级(上)课堂测评题:第4课《繁星》.pdf

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4*繁星

课堂测评

一、给加点字选择正确的读音,画“√”

坠落(zhuìzuì)怀抱(huáihuán)

..

二、选字填空,组成词语。(填序号)

①味②昧③妹

()道姐()拾金不()

①萤②营③莹

晶()()地囊()映雪

三、把下面的词语补充完整,并填空

()明()昧()()不在

()()欲坠密密()()

1.词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态,这种结构的词语

还有:______________________________________________________________。

2.词语“________”形容极不稳固,就要落下来。

四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”

1.“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。”这是拟人句。()

2.“我仿佛听见它们在小声说话。”这是比喻句。()

3.“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。”这是排比句。()

五、仿写句子。

例:渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

............

一阵风吹过,黄色的树叶在空中飘舞,我好像看见____________________

________________________________________________________________。

1

六、课外阅读

满天的星星肃然排列,迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等候了多时。在

这里看星星,星星们在你眼前亮起,一直亮到了脑后。①你仿佛把头伸进了一座

古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”

的句子。在这里看,天原本就是个硕大的圆形屋顶,很低很矮,始终伏在人的脚

底下,好像一抬脚,哪里都可以去得。

站在夜风中的达里湖畔,脚下是地,遥遥与地相接的远方就是天了,因为那

儿星斗闪烁。在草原看星星,无须仰头,可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍

马头生”,不是虚言。在这里,星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星,觉

得它们清冷遥远;而这里的星群太生动了,每个星都像伸着头在观察我。这里的

星星多得很,②它们拥挤嬉笑,它们矜持沉思。

1.句子①运用了________的修辞方法,把________比作古钟。句子②运用了

________的修辞方法,把________当成__________来写。

2.作者对“天似穹庐”是怎样理解的?用“”在文中画出来。

3.根据短文的描写,哪幅图符合草原星空的特点?()

A.B.C.

2

参考答案

一、zhuìhuái

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