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  • 2024-01-01 发布于宁夏
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《空气本领大》教案

《空气本领大》教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,

教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格

式呢?下面是小编为大家整理的《空气本领大》教案,供大家参考借

鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计意图:

本次活动的核心概念是:空气具有流动的特性,还因大气压的存

在会对物体产生一定的压力,孩子见过的与此相关的现象有:未系的

气球松手后会飞走,吸盘吸在光滑的表面后难以拉开等。

设计思路:

让孩子玩中发现与空气特性相关的现象,进而激发孩子探求原因

的欲望,在体验与交流中真切地感知到“空气本领大”。

活动目标:

1、在玩的过程中体验到空气具有流动、压力等特性,真切地感受

到“空气本领真大”。

2、玩的同时能发现有趣的现象,并试着描述清楚。

重点:感知空气的本领

难点:能试着描述清楚。

活动准备:

学具:气球、自制的注射器玩具人手一份。

教具:吸盘一副,气球,自制的注射器玩具各一个。

活动过程:

一、玩气球,引出课题。

教师以玩代组织游戏:

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