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六年级语文下册《灯光》教学设计.docVIP

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  • 2024-01-01 发布于四川
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六年级语文下册《灯光》教学设计.doc

    六年级语文下册《灯光》教学设计

    《灯光》教学设计

    教学目标：

    1、通读全文，读中引出课文的重点词语“憧憬、不堪一击、点燃、性命、没来得及”等词语，引导学生相识今日的华蜜生活来之不易。

    2、以“多好啊!”让学生懂得为志向而献身的奇妙;读写结合，提升学生对“灯光”的相识。

    教学重点：

    从郝副营长在激战前的神情和谈话中理解先烈的宽广胸怀和对将来的奇妙憧憬：从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举中，学习先烈无私奉献的精神。

    教学难点：

    理解由具体的事物而产生的联想的写法。

    教学准备：

    搜集作者的相关资料

    教学课时：一课时

    教学过程：

    一、预习探究

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