二年级上数学教学设计正方形和长方形_沪教版.docVIP

正方形和长方形

教学内容：课本第71页

教学目标：

1、初步相识长方形、正方形。

2、能够比较长方形、正方形的异同，知道长方形对边相等，正方形四边相等，知道长方形、正方形的四个角都是直角。

3、通过实际折长方形、正方形的操作活动，深化对长方形、正方形的相识。

4、培育识图实力、动手操作实力、探究实力和归纳实力。

教学重点难点：

1、探究长方形、正方形的特征。

2、探究长方形、正方形的特征并归纳其异同。

教具准备：长方体、正方体模块、长方形、正方形的彩纸、三角尺、直尺

教学过程：

一、探究长方形、正方形的特点：

1、长方形的特点：

（1）视察发觉，感知“面在体上”

出示：

A

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（2）探讨图