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汉语拼音发音特点的重点

汉语拼音发音特点的重点

汉语拼音是语文教学中的基础性环节，是孩子正音、学习普通话

的工具，是识字、阅读的拐杖，也是通往博大精深的汉语文化的必经

之路。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面，具有重大的.

现实意义。

汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音

节。小学阶段要求孩子人人会背，人人会默写以及打乱顺序会听写。

幼小衔接阶段要求孩子能够辨识清楚，准确认读就行。

这三部分需要区分和关注的地方，下面一一进行说明。

①23个声母：

bpmfdtnl

ɡkhjq

zhchshrzcs

yw。

声母的发音特点是轻而短，

其中zhchshr是翘舌音，也叫卷舌音；zcs是平舌音。

②24个韵母可以分为：

6个单韵母：ɑoeiuü

9个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüeer韵母的发音比较响亮，特

别是六个单韵母，发音长而且亮，在单韵母的发音过程中口型应保持

不变。

复韵母一般都是由两个单韵母组成的，只有er特殊，所以叫特殊

韵母，可以自成音节，不和其他声母组成音节。复韵母的发音方法是

先发前一个韵母的音，然后迅速滑到后一个韵母的音。

9个鼻韵母：（包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母）

ɑneninunün；ɑnɡenɡinɡonɡ

③16个整体认读音节：

zhichishirizicisi

yiwuyuyeyueyuɑn.yunyinying

难点1：单韵母o的发音，o是一个圆口音，口型一步摆到位，不

能发成uo的音；

难点2：声调的第二声和第三声，孩子刚学时调调很怪异，需要经

过反复练习，才能准确发音；

难点3：bpdq四声母字形的区分、n和l发音的技巧、zhch

sh和zcs的不同；

难点4：弄清哪些是整体认读音节，知道zhichishirizicisi

yiwuyuyeyueyuɑnyunyinying这些整体认读音节是不用拼

的，必须直呼；

难点5：当jqxy后面出现u的时候，它不是u而是ü，需要孩

子记住这个知识点，不然一定读错。需要家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：

小ü小ü有礼貌，

见了j、q、x和大就摘帽。

jqx和大，从不和u在一起。

难点6：音节的拼读。两拼音节的拼读口诀~前音轻短后音重，两

音相连猛一碰，如k~e-ke,三拼音节的口诀~声轻介快韵母响,如k-u-

ɑ-kuɑ。

口诀只能辅助孩子理解掌握要领，但真正能做到顺利正确拼读，

是需要多次的指导和训练的。多数孩子都需要经过七、八次拼读课的

专门训练，才能找到感觉。