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2023高考全国甲卷试题解析
现代文阅读
【四川、广西、贵州】;2023年高考全国甲卷
论述类文本阅读;1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.考古学者对新石器时代的考古,更侧重发掘能体现古代物质文化面貌的大型遗址。×
B.考古发现可以为有文献记载历史提供参考、印证和补充,让历史的内涵更丰富。
C.考古证明,“证经补史”的传统史学思路,很难为中国上古史提供叙述与解释体系。×
D.二里头遗址是否就是文献记载中的夏都无关紧要,紧要的是开展更为扎实的研究。×;1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.考古学者对新石器时代的考古,更侧重发掘能体现古代物质文化面貌的大型遗址。×
B.考古发现可以为有文献记载历史提供参考、印证和补充,让历史的内涵更丰富。
C.考古证明,“证经补史”的传统史学思路,很难为中国上古史提供叙述与解释体系。×
D.二里头遗址是否就是文献记载中的夏都无关紧要,紧要的是开展更为扎实的研究。×
;1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.考古学者对新石器时代的考古,更侧重发掘能体现古代物质文化面貌的大型遗址。×
B.考古发现可以为有文献记载历史提供参考、印证和补充,让历史的内涵更丰富。
C.考古证明,“证经补史”的传统史学思路,很难为中国上古史提供叙述与解释体系。×
D.二里头遗址是否就是文献记载中的夏都无关紧要,紧要的是开展更为扎实的研究。×
;1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.考古学者对新石器时代的考古,更侧重发掘能体现古代物质文化面貌的大型遗址。×
B.考古发现可以为有文献记载历史提供参考、印证和补充,让历史的内涵更丰富。
C.考古证明,“证经补史”的传统史学思路,很难为中国上古史提供叙述与解释体系。×
D.二里头遗址是否就是文献记载中的夏都无关紧要,紧要的是开展更为扎实的研究。×
;2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章开宗明义,然后从不同角度论述中国考古学能担当重写中国上古史的重任。
B.文章在展开论述时,注重将传统历史学作为参照,用以凸显考古学的独特价值。
C.第二段和第四段列举诸多考古发现,是为了证明考古学具有延伸历史轴线的功能。
D.第三段介绍多种学术观点,展示了考古学在上古史体系构建方面取得的丰硕成果。;2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章开宗明义,然后从不同角度论述中国考古学能担当重写中国上古史的重任。
B.文章在展开论述时,注重将传统历史学作为参照,用以凸显考古学的独特价值。
C.第二段和第四段列举诸多考古发现,是为了证明考古学具有延伸历史轴线的功能。×
D.第三段介绍多种学术观点,展示了考古学在上古史体系构建方面取得的丰硕成果。;3.根据原文内容,下列说法不正确一项是()
A.出土精美玉器、陶器、漆器、象牙器等,能为其所属时期的文明化进程提供佐证。
B.中国考古学的众多研究成果证明,“三皇五帝”只是神话传说,而非实有其人。×
C.在二里头遗址和二里头文化中,已经发现了有关中华文明礼乐文化的信息。
D.“考古写史”立足于考古发现,与以文献为本位的“证经补史”研究路径不同。;论述类文本阅读选文特点初探;2、证经补史之功,增强文化自信。
考古最重要的价值还在其“证经补史”之功:百年来,一年年的新发现、一代代考古工作者不断的发掘和研究,用地下考古材料印证着文献记载,补充着古史的缺失,为中国史前史的建立和中国历史学研究提供了前所未有的可能,不断形塑着中华文明的发展脉络,拓展着人们对于中国历史、文化的认知。认识历史离不开考古学。;2023年高考全国甲卷
实用类文本阅读;4.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.叶片婆娑的簌簌声以及谷物幼苗根部发出的轻响,都属于植物被动发出的声音,而并非是它们在通过声波交换信息。×
B.当金合欢树被长颈鹿啃食时,它既会分泌出毒素进行自我防卫,也能够通过施放气体向邻近的其他树木发出警告。
C.树木凭借流动的空气可以做到早期的预警,但是这种预警需要的时间较长,因此气味“语言”一般作为一种辅助手段。×
D.森林中的独行侠由于失去了与其他植物进行沟通的能力,无法意识到步步逼近的灾难,因而终将沦为昆虫的大餐。×;4.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.叶片婆娑的簌簌声以及谷物幼苗根部发出的轻响,都属于植物被动发出的声音,而并非是它们在通过声波交换信息。×
B.当金合欢树被长颈鹿啃食时,它既会分泌出毒素进行自我防卫,也能够通过施放气体向邻近的其他树木发出警告。
C.树木凭借流动的空气可
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