辽宁省“中银杯”第二十届职业院校技能大赛（高职组）GZ20011复杂部件数控多轴联动加工技术.pdfVIP

辽宁省“中银杯”第二十届职业院校

技能大赛“复杂部件数控多轴联动加工技术”

赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：GZ20011

赛项名称：复杂部件数控多轴联动加工技术

赛项组别：高职

赛项所属产业类别：数控加工类

二、竞赛目的

通过比赛，深化高职院校开展教学改革、创新驱动、高质量发展

的职业教育理念；引领数控技术及相关专业协同产业发展、企业需求，

实现产教深度融合；考核选手数控关键技术应用水平和岗位工作能力，

检验选手的质量意识、计划组织、意志品质等综合素养；充分展示高

职院校的教育教学成果和师生们锲而不舍、精益求精的职业风采；提

升职业教育的影响力和吸引力；推动落实高职院校立德树人根本任务，

为我国制造业培养更多德才兼备、技术精湛的高素质技术技能型人才。

三、竞赛内容

（一）竞赛内容

参赛选手在赛场连续5个小时完成实际操作，比赛内容有：

1．数字化工艺设计

根据比赛任务书中加工与装配的要求，利用现场提供的CAPP软

件与模板进行数字化工艺编制，包括规划加工生产工序、刀具的配置、

切削条件、加工效率等内容并提交。考核选手生产工艺设计能力。

2．复杂部件造型

根据任务书中指定图纸（DZ**05、DZ**06）的型面特点和曲面造

型的需要，利用现场提供的CAD/CAM软件等，建立零件的几何模型，

进行复杂部件的造型，考核选手复杂部件造型技能。

3．复杂部件多轴联动编程与仿真

根据任务书的技术要求，对指定图纸（DZ**05、DZ**06）进行仿

真校验。在仿真软件中要求设置刀具、毛坯、加工坐标系等，然后导

入CAM软件后置处理生成四轴联动加工中心机床数控系统能识别的

加工代码，进行软件多轴联动仿真加工，考核选手在多轴机床加工前

对程序仿真校验等技能。

4．辅助零件数控编程与加工

根据要求，完成辅助部件的数控编程与加工。

按照后附图纸（DZ**01--DZ**04）的技术要求，利用赛场提供的

设备及零件毛坯,按照自行设计的工艺，自选数控编程方式，采用铣、

钻、镗、铰等方式完成辅助零件的加工，并符合技术要求及保证加工

精度，考核选手数控编程与加工等技能。

5.复杂部件多轴加工

根据要求，完成复杂部件多轴加工。

按照后附图纸（DZ**05、DZ**06）的技术要求，将完成后置处理

及仿真加工验证后的数控加工程序传输至加工中心，根据工艺选择相

应的刀具完成复杂部件多轴加工，考核选手多轴机床加工等技能。

6.零、部件装配与调试

根据要求，完成部件与相关辅助零件的装配及调试。

按照后附图纸，根据装配图纸要求，将加工完成零部件进行装配，

并按技术要求调试，达到整体技术要求，考核选手对部件的装配及调

试等技能。

7.职业素养与操作安全

考核选手在比赛过程中表现出的职业素养、安全规范等。

（1）选手分工合作合理、工作细心细致；

（2）执行自行设计的生产工艺步骤；

（3）操作设备规范、生产效率较高；

（4）正确使用工具、量具；

（5）合理利用原材料及装配过程中正确消耗材料；

（6）处理废弃物符合环保要求；

（7）现场安全、文明生产

（二）竞赛模块及时长

参赛选手在赛场连续5个小时完成实际操作。

任务1数字化工艺设计；

任务2复杂部件造型；

任务3复杂部件多轴联动编程与仿真；

任务4辅助部件数控编程与加工；

任务5复杂部件多轴加工；

任务6零、部件装配与调试；

任务7职业素养与操作安全。

四、竞赛方式

1．本赛项为团体赛,每队由2名选手组成，男女生不限。

2．各地区内的选拔、名额分配和参赛师生资格审查工作由各校

负责。大赛执委会行使对参赛人员资格进行抽查的权利。

3．不得跨校组队，同一学校报名参赛队不超过2支。每支参赛

队限配2名指导教师，指导教师须为本校专职教师。

4．凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再

参加本项比赛。

5．不邀请国际团队参