2023年自考-自考专业(汉语言文学)-教育学一笔试历年高频考点试题附答案.docxVIP

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2023年自考-自考专业(汉语言文学)-教育学一笔试历年高频考点试题附答案.docx

2023年自考-自考专业(汉语言文学)-教育学一笔试历年高频考点试题附答案

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第1卷

一.判断题(共5题)

1.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。

2.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。

3.班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。

4.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

5.当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

二.单选题(共10题)

1.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。

A.强制性、基础性、科学性

B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性

D.强制性、普遍性、基础性

2.从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为()

A.相对评价和绝对评价.

B.正式评价和非正式评价

C.正确评价和错误评价

D.形成性评价和总结性评价

3.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略

4.学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实

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