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部编六年级语文上册专项训练-日积月累
第一单元：日积月累（一）
1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:，。
2.《过故人庄》的颔联是：，。
3.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。”
4.“待到重阳日，。”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗:“，。
5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受
到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元：日积月累（二）?
诸葛亮的“,”,李纲的“，，”，陆游的“”的名言和曹植的“,。”的诗句曾激励了无数仁人志士。
再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：①；②。
第三单元：日积月累（三）
在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“，”诗句。春风徐徐，百花开放，万紫干红，,到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“，”
《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句是:
,。
第四单元：日积月累（四）
“少小离家老大回，。”是代的《》中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“
，。”再写两句他的其他诗句：，。
悠悠故乡情,淡淡思乡愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“，。”贺知章在《回乡偶书》中说:“，。”
第六单元：日积月累（六）
1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是_、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是
指、、、、。
3.“五音”包括_、、、、。由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。“五彩”指的是、、、、五种颜色。
5、倡议书包括:_、、、、。
6、一花一草皆生命，。保护环境，。
第七单元：日积月累（七）
1.“轴”在“锦囊玉轴”一词中念，在“压轴”词中念，“压轴”的意思是。我还知道和戏曲有关的词语有、、。
2、与音乐有关的词语有:、、。
3、与绘画有关的词语有:、、。
4、与书法有关的词语有：
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