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农业水利工程专业综合实验初探
农业水利工程是农业工程的一个重要分支，它是以提高农田水分利用效率和农田水分供给为基本目标，通过水文统计学、水力学、土壤力学、土壤水分运动学等多门学科的理论和实践，开展灌溉排水、水土保持、防洪减灾、水资源开发利用等综合性农田水利工程施工。
农业水利工程专业综合实验是培养学生的实践动手能力和综合应用能力的重要环节，通过实验操作，学生可以巩固和应用理论知识，培养解决实际问题的能力。本文将以《农业水利工程专业综合实验初探》为题，探讨在农业水利工程专业教学中的实践教学模式和教学内容设置。
一、实践教学模式
农业水利工程专业实验教学以培养学生的动手实践和分析解决问题的能力为宗旨，采用“探究式”实验教学模式，鼓励学生自主设计实验方案、操作实验仪器、分析实验数据和总结实验经验，培养学生的自主学习和动手能力。在实践操作过程中，引导学生在实验中发现问题、提出问题、解决问题，培养学生的创新意识和综合运用理论知识的能力。
二、教学内容设置
1.灌溉实验：教学目的是通过实验，使学生了解灌溉原理、灌溉方法和灌溉设备的使用，培养学生的灌溉设计和管理能力。实验内容包括灌溉水平分布、灌溉量控制、灌水时间确定等。
3.土壤水分运动实验：通过实验，使学生了解土壤水分运动规律和土壤水分特性曲线的绘制方法，培养学生的土壤水分分析和测试能力。实验内容包括土壤水分蠕变试验、土壤水分特性曲线绘制等。
4.水资源开发利用实验：通过实验，使学生了解水资源的开发利用方法和水资源管理原理，培养学生的水资源规划和管理能力。实验内容包括水资源调查、水资源开发、水资源管理等。
5.水土保持实验：通过实验，使学生了解水土流失的成因和影响因素，培养学生的水土保持设计和管理能力。实验内容包括小流域水土流失调查、水土保持措施设计、水土保持模型试验等。
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