大学计算机——面向实践与创新能力培养（普运伟 ）PPT全套完整教学课件.pptx

大学计算机——面向实践与创新能力培养（普运伟）全套可编辑PPT幻灯片课件卓越工程师培养计划

大学计算机——面向实践与创新能力培养第1章信息社会与计算思维卓越工程师培养计划

提纲项目描述2思维方法3知识和技能第1章信息社会与计算思维1项目1：信息的表示4拓展与创新

项目描述:使用WinHex软件查看机器指令、整数、浮点数、文本、图像等多种信息的二进制编码，了解常用信息媒介的表示方法，掌握整数、浮点数及文本的编码方法。项目1信息的表示认识机器指令和程序中数据的编码形式掌握整数和单精度浮点数的编码方法认识字符编码，熟练掌握英文字母、数字以及常用控制字符的ASCII码了解多媒体信息的表示方法和信息处理过程

思维方法:借助计算机及其网络工具特性解决实际问题；按照“计算机的思维方式”进行问题分析和求解。项目1信息的表示符号化：用计算机能够理解的符号描述现实世界。信息?数据规则化：用特定的符号清晰准确地描述事物的发生和发展规律。规则?程序自动化：由程序指令控制计算机的操作。取指令?执行指令我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯，从而也深刻影响着我们的思维能力。艾兹格·迪科斯彻

计算是“数据”在“运算符”的操作下按照“规则”进行