《秋天》课文优秀公开课教案.docxVIP

《秋天》课文优秀公开课教案

《秋天》教学教案篇一

教学目的

1、有感情地朗读课文，了解诗歌内容，感受诗情。

2、揣摩、品尝本诗美丽的语言。

3、绽开想象，体会诗歌美丽的意境。

教学重点

1、背诵、想象，体会诗歌美丽的意境。

2、赏析诗歌，揣摩、品尝美丽的语言。

教学难点

体会诗歌美丽的意境，品尝本文美丽的语言。

课前打算

请学生预习课文，摘抄以“秋”为内容的诗文。

课时支配

一课时

教学过程

一、导入

春夏秋冬，四季轮回。每个人都用自己独特的感受解读四季，你是否记得哪些咏秋的名言、名篇？

如辛弃疾的《西江月》（明月别枝惊鹊）、马致远的《秋思》、刘禹锡的《秋词》等。

二、朗读诗歌

1、读准字音，留意下列字音。

镰（lián）刀丁（zhēng）丁肥硕（shuò）栖（qì）息

鳊（biān）鱼乌桕（jiù）寥（liáo）阔枯涸（hé）

2、读出韵味。

先由老师配乐范读课文，学生听读语气、语速、语调及重音的把握，并正确划分诗歌的停顿。再