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- 2024-01-07 发布于湖北
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课题:平面向量的坐标运算(1)
教学目的:
(1)理解平面向量的坐标的概念;
(2)掌握平面向量的坐标运算;
(3)会根据向量的坐标,判断向量是否共线
教学重点:平面向量的坐标运算
教学难点:向量的坐标表示的理解及运算的准确性
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
1向量的加法:求两个向量和的运算,叫做向量的加法
向量加法的三角形法则和平行四边形法则
2.向量加法的交换律:+=+
3.向量加法的结合律:(+)+=+(+)
4.向量的减法向量a加上的b相反向量,叫做a与b的差即:a?b=a+(?b)
5.差向量的意义:=a,=b,则=a?b
即a?b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量
6.实数与向量的积:实数λ与向量的积是一个向量,记作:λ
(1)|λ|=|λ|||;(2)λ0时λ与方向相同;λ0时λ与方向相反;λ=0时λ=
7.运算定律λ(μ)=(λμ),(λ+μ)=λ+μ,λ(+)=λ+λ
8.向量共线定理向量与非零向量共线的充要条件是:有且只有一个非零实数λ,使=λ
9.平面向量基本定理:如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数λ1,λ2使=λ1+λ2
(1)我们把不共线向量e1、e2
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