第三章　保护生物的多样性教案2023-2024学年人教版生物八年级上册.docxVIP

第三章保护生物的多样性

教学目标：

1.能举例说出生物多样性面临的威胁及其原因。

2.能说出保护生物多样性的主要措施。

3.结合资料分析,认识生物多样性面临的威胁,树立人与自然和谐发展的理念。

教学重难点：

重点:

1.生物多样性面临的威胁及其原因。

2.保护生物多样性的主要措施。

难点:保护生物多样性的主要措施。

教学过程：

教师活动

学生活动

设计意图

一、创设情境导入新课

多媒体展示白鳍豚

讲解:白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物,在长江生存繁衍了两千多万年。然而,近几十年来,白鳍豚的数量迅速减少。2007年科学家宣布白鳍豚已经功能性灭绝。

反思人类活动对生物多样性的影响。

激发兴趣,为学习动物学知识做引领和铺垫。

二、问题引导探究新知

(一)生物多样性面临的威胁及其原因

1.出示图片:动物灭绝年代顺序的石碑

讲解:在世界范围内,生物物种正以前所未有的速度消失。在北京南海子麋鹿苑内,有一座“世界灭绝动物墓地”。记录着动物灭绝年代及顺序的石碑。

引导学生自主探究:阅读教材第111页有关内容,了解我国生物多样性的现状。提出问题:

(1)我国主要的珍稀保护动植物有哪些?

(2)我国生物多样性的现状如何?

2.指导学生阅读教材第112页的“资料分析”内容,并讨论一下问题:

(1)森林大面积减少对生物多样性有哪些影响?

(2)是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝?

(3)生活污水排入水体,