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人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

学习《管理会计》心得体会5篇

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，

教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的学习《管理会计》心得体会5篇，欢迎阅

读参考!

学习《管理会计》心得体会(1)

不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了，新的环境，新的老师，新的同学，新的

课程，一切都是新鲜并且令人好奇的。作为一个应届医学毕业生，没有随波逐流地涌进医

院当医生，也没有选择参加国内的研究生考试，而是选择来到这里，开始一段全新的、富

有挑战的旅程。这段旅程的第一站，就是管理会计这门课。因为完全没有这方面的背景知

识，再加上从来没有接触过财务课程，我就好像一张白纸，很兴奋地期待被涂满多彩绚丽

的颜色。

xx大学的石教授是这门课的授课老师，在做完简单的自我简介后，他就开始带着我们

在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话，令我印象深刻，他说：会计不是记账的，

而是在用数字在规则下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的定义，以前总以为会

计就是一个小账本，出入多少记多少，但现在不是了，感觉会计才是“操盘手”，才是这个

游戏幕后的大boss。

会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济

效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就显得越重要。上课的进

度跟节奏都很快，需要课前把厚厚的accounting做预习，甚至要去图书馆查资料，要不

然跟不上老师的飞快步伐。我想，对于大多数同学来说，这都是不小的挑战。

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万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

因为我们很大一部分同学并不具备经济类的背景知识，对于很多专有名词，比如：留

存收益、流动负债跟现金流，在不理解其含义的情况下，就不理解它们之间的联系，比如：

存货、成本跟资金三者的关系，当然，还有一些简单的数学计算，比如：流动比例、资产

负债率，这都是需要课前预习都要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的，跟高中上

物理课的感受差不多，特别苦逼。老师给我们每个小组发了会计分录的练习，用实战来检

验自己到底学懂了多少。

说实话，第一个练习的时候，大家好像都挺苦恼的，因为学是学了，不知道怎么用，

还有就是中英文的差别，不明白中文的分录怎么用词。但仍然有那么几个强悍的人，备受

老师赞扬goodjob。那节两个小时的训练课结束以后，对于学以致用感触良多，在后一节

训练课上，感觉明显的熟练了不少。

我很喜欢这里的教学环境跟方式，很轻松，没有束缚感跟紧张氛围，而且都是分小组

学习，是一个全新的学习模式。应该老师们用心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方

式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表，打评分、匿名填写各种意见，能很好

的反馈学生的心声，也有效促进教授改进授课方法跟调整授课内容，使“教”与“学”很

好地沟通和调整，更加促进未来的学习，很民主噢。

管理会计把我们带入了管理的一个微观世界，让我感受到了这些知识是在用细微的力

量影响一个企业。

学习《管理会计》心得体会(2)

管理会计是会计学的一个分支，它与财务会计有所不同但有有所联系。在学习过程中，

应将二者结合。我们主要学习了成本的性态分析、变动成本法、本量利分析等几个模块的

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

知识。

管理会计相对于财务会计注重的是计算方面，这就要求我们掌握一些分析方法，