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课程资源的开发和利用

——江西省普通高中新课程物理学科教学指导意见

物理课程资源是非常丰富的，自然界、生活、生产中存在大量的物理课程资源。学校和物理教师要充分认识开发和利用各种课程资源对物理课程的实施所起的重要作用，可根据学校特点和学生的需求，精选课程资源，充实物理课程的教学内容，并将物理课程资源的开发和利用纳入物理课程实施的计划之中，为学生生动、活泼、主动地发展提供丰富多彩的课程资源。在物理教学中，课程资源的开发和利用应重视以下几个方面。

㈠开发和利用教科书和科技图书、科技期刊、报纸等文字的课程资源

1.教科书是物理课程的非常重要文字课程资源。但是，教科书并非惟一的文字课程资源。学校和教师应根据物理课程标准的要求，吸收和利用各种有利于学生发展的课程资源。教师要改变教教科书为用教科书。

2.各种科技图书是物理课程的重要文字课程资源。物理教师应充分利用学校图书馆，指导学生有效地阅读课外科技图书，激发学生热爱科学的兴趣和探索科学的热情，拓宽知识面。学校的图书馆要向全体学生开放，为学生获取信息创造条件。

3.报纸和各种科技期刊也是物理课程的重要文字课程资源。教师要引导学生关注报纸和期刊上发表的各种科技信息，了解科学技术的新进展以及社会发展中的问题对科技发展提出的挑战，使学生将来有应付这种挑战的勇气和本领。

4.电视、广播、网络中也有各种丰富课程资源。网上充足的信息可以使教师和学生开阔眼