1.1 认识区域(课件)高二地理(鲁教版2019选择性必修2).pptxVIP

1.1 认识区域(课件)高二地理(鲁教版2019选择性必修2).pptx

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你领略过牛羊如云、骏马如风的草原美景吗?你欣赏过黄沙漫漫、驼铃声声的沙漠奇观吗?你体验过雨雾弥漫、古树参天的雨林风情吗?这些都是不同区域地理环境的体现。;;;;;;区域是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。;;;;;;区域具有形状和面积;;古人常用“九州”代指中国。“九州”出自我国古代的《尚书·禹贡》。现在一般认为,《禹贡》撰写者设想,当诸侯统一后,国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州这样国家的治理可以有两个尺度:国家和州。在国家的统一管理下,各州可以方便交易,互通有无。;;;;;;;;;;读图,说说汉语方言的形成与地理环境之间的关系。;文化区的概念是从地区的文化差异而来的,同一个文化区具有在文化上均一的共性体现在居住形式、语言、文化景观等方面。

一般来讲,每一文化区的文化特征以文化源地或文化区中心最为明显,向四周过渡带逐渐减弱,边缘地带各种文化现象相互混杂、重叠,缺乏明确的界限。

因此,文化区的分界线就往往带有一定程度的主观性,不同学者常划出不同的世界文化区。;;;;;;;;;不同区域,由于地理环境的差异,建筑物呈现出诸多不同不仅传统民居如此,而且现代城市的住宅楼也如此。;;;;;;;;;

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