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2020年秋学期少先队工作总结

一学期以来,xxx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下,在

全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队

员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,

少先队工作稳步向前推进.现总结如下:

一、抓好中队辅导员的队伍建设.

始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,定期举行班主

任工作经验交流会,组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、

《班主任工作要点》等,着力提高辅导员的少先队工作水平.

二、健全和完善少先队组织.

切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,充分发

挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用.对他们的工作提出要

求,让他们在各方面都起到带头作用.发挥红领巾监督岗的小主人作

用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们

检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检

查.并及时公布常规检查结果.

三、充分利用阵地,创设育人环境.

1.重视每周的升旗仪式.安排好每周一“国旗下的演讲”的人员

和内容.

2.重视班级文化的建设.充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作

用,积极开展各类小主题教育实践活动.搞好班级文化建设,使班级成

为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种

能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成.

3.继续办好学校红领巾广播站.每周二至周五早晨8点15分准时

开播,“历史上的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩

纷呈.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富

了校园文化生活,也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥

梁性的作用.

4.建立了红领巾监督岗轮换机制,完善了红领巾文明礼仪监督岗

的检查制度,创设了一个洁净、优美的校园环境,有力的促进了学生

良好行为习惯的养成.

四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动.

我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的

活动加强以下几方面的教育.如:安全教育、诚信教育、礼仪教育等.

充分利用重大节日、纪念日,有计划地组织开展形式多样的系列主题

教育活动.

1.对学生进行安全教育.安全工作是学校工作的重中之重.树立安

全第一的思想,时刻把学生安全放在学校工作的首位,大队部利用主

题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进行安全教育,锻炼学

生应对突发事件的能力.配合德育处进行“交通安全伴我行”主题教

育活动和防震减灾演练验收,使“安全第一、关爱生命”的思想深入

人心.

2.大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行,使学生

们养成了热爱集体的良好思想品德和文明行为习惯,营造了你追我赶

争先进的竞争意识,创建了良好的班风、校风,增强学生的集体观念

和班级凝聚力,保证学校良好的教育教学秩序得以正常进行.

3.举行“建队日”系列活动.今年10月13日是少先队建队64周

年纪念日.为深入落实少先队组织的根本任务,推进“红领巾心向党”

活动,根据文件精神,我校大队部通过精心安排,组织各中队进行了形

式多样的庆祝活动,让队员们度过了一个愉快而有意义的建队日.

4.组织学生参加了“我的梦?中国梦”2014年中国青少年书信文

化活动和2014年“唱响中国梦?展现山丹美”心语征集活动.在心语

征集活动中有三名同学分别获得二、三等奖.

5.组织学生参加了“欢迎名人到山丹来”征文大赛活动,有两人

获得特别贡献奖,21人分别获得一、二、三等奖,两名老师获得优秀

辅导奖,并为学校争得优秀组织奖.

6.配合教导处组织了3-6年级作文竞赛、五六年级拔河比赛、全

校广播操比赛等一系列形式多样的竞赛活动,丰富了学生的学习和业

余生活.

五、其他工作

1.配合德育处迎接了防震减灾示范学校的检查验收、文化建设示

范学校的检查验收等多次上级部门的检查验收.

3.响应团县委和教体局的号召,联合学校团委多次参加社区和街

道的志愿服务活动,受到社会各界的好评.

通过少先队工作的开展,队员的思想素质提高了,行为更为规范了,

遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基

础.下学期,我们会创新少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向兄弟

学校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼.

3.继续办好学校红领巾广播站.每周二至周五早晨8点15分准时

开播,“历史上的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩

纷呈.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富

了校园文化生活,也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥

梁性的作用.

4.建立了红领巾监督岗轮换机制,完善了红领巾文明礼仪监督岗

的检查制度,创设了一个洁净、优美的校园环境,有力的促进了学生

良好行为习惯的养成.

四、开