原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
第26课《悬崖边的树》练习题
1．给下面的词语注音
悬崖（）孤独（）寂寞（）倔强（）倾跌（）
２．“它似乎即将倾跌进深谷里／却又像是要展翅飞翔．．．．．．”这两句诗中的“似乎”和“又象”是否可以删去？谈谈你的看法。
阅读全文，回答问题。
3．作者一再表现悬崖边的树的生存环境，这是为什么？
4．在描写悬崖边的树时，作者使用了什么方法？诗中哪些词语用得形象、生动？
5．“诗言志。”从这首诗中，你感受到“悬崖边的树”怎样的生活态度？你欣赏这种生活态度吗？说说理由。
阅读下面的文字，回答问题。
在海边的一座礁石上
栖息着一只老海鸥
它已无力展翅了
静静地匍匐在那里
没有忧愁没有哀伤
也曾呼啸着穿越暴风雨也曾欢唱着扑抓海的波
一生都在浩瀚中飞翔
此刻，它用依然清澈明亮的眼睛望向白云望向远方
浪潮一阵一阵向礁石涌来一声一声亲切的呼唤
它突然进发高啸，纵身一跃随着波浪起伏的
它的身影，仍在翱翔
远去了，远去了……
晚霞灿烂大海茫茫
6．曾经在大海上飞翔的老海鸥，为什么在无力展翅的时候没有忧愁，没有忧伤？
7．作者写道“此刻，它用依然清澈明亮的眼睛望向白云埋向远方”，你能说出老海鸥此时此刻想的是什么吗？
8．诗的前面说老海鸥已经无力展翅高飞了，后来又说“它的身影，仍在翱翔”这样写不是很矛盾吗？你是怎样看这个问题的？
9．小诗以晚霞灿烂、大海茫茫的景象结尾，这样写的目的是什么？
10．在我国古代诗歌中，有许多作品都表现了与老海鸥同样的情怀，使人感受到生命的凉美。你能写出其中的一首吗？
参考答案
1．略
2．这两个词语不可以删去。由于生存环境的恶劣，悬崖边的树外观很奇特。它的形象充满了动感，这是顽强生命的彰显，并非真的要“倾跌”或“飞翔”，若删去“似乎”和“又像”，意思就变了。
3．以生存环境的恶劣，来衬托树顽强的生命。
4．拟人。倾听、孤独、寂寞、倔强。
5．不向命运低头，与恶劣的环境进行顽强的斗争。欣赏。这是一种积极的、勇敢的人生，值得赞美。
6．它的生命中曾经有过拼搏，有过辉煌，它享受过充满激情的生活，现在，它无怨无悔。
7．虽然它已经老迈，已经不能像年轻时那样在大海上翱翔，但是它仍怀恋着、渴望着那样的生活。
8．这样写并不矛盾。海鸥向往过去的生活，它纵身跃进大海，表现了海鸥永远是属于大海的，即使告别这个世界，也是一种壮美。
9．衬托老海鸥生命之美。
10．曹操的《龟虽寿》、陆游的《十一月四日风雨大作》等。
下课啦，咱们来听个小故事吧:
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
??1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”
主持人口述谜语：
??“双手抓不起，一刀劈不开，
??煮饭和洗衣，都要请它来。”
??主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”
??一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”
??主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
?水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”
??甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
??小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
??花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
??主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》
??竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
??洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，
??煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
??栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
??鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
??采煤发电要靠它，京城美化更要它。
??主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
??甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
??乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
??丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
??2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？
??（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
??（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
??（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
??（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
??3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
??（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
??（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
??（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？
文档评论（0）