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小学生文明礼仪常识大全

一、学校礼仪

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最

基本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端

坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上

课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老

师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上

课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进

入教室，应先得到教师允许后，方可进入教

室。

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(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲

解，注意力集中，独立思考，重要的内容应

做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待

老师点到你的名字时才可站起来回答，发言

时，身体要立正，态度要落落大方，声音要

清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还

未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着

收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对

老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，

与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，

学生方可离开。

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2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合

体;适时;整洁;大方;讲究场合。

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3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上

下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问

好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经

老师允许后方可进入。在老师的工作、生活

场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老

师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，

要尊重老师的习惯和人格。

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4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊

是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学

之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的

基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能

用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有

求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”

等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先

征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致

谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学

习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，

而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体

态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带

侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺

陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加

尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便

议论同学的不是。

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5、集会礼仪：集会在学校是经常举行

的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加

者人数众多，又是正规场合，因此要格外注

意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个

国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义

教育的一种方式。无论中小学还是大学，都

要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学

生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。

当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注

目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄

重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，

嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星

红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注

视。

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4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊

是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学

之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的

基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能

用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有

求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”

等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先

征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致

谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学

习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，

而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体

态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带

侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺

陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加

尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便

议论同学的不是。

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5、集会礼仪：集会在学校是经常举行

的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加

者人数众多，又是正规场合，因此要格外注

意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个

国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义

教育的一种方式。无论中小学还是大学，都

要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学

生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。

当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注

目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄

重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，

嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星

红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注

视。

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