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第四单元试题
一、细心读题,谨慎填写。
1.成正比例的两个量的()一定,成反比例的两个量的()一定。
2.如果mn=12,则m和n成()比例;如果m=3n(m,n≠0),则m和n成()比例。
3.在单价、数量和总价这三个量中,如果()一定,()和()成反比例。
4.某种型号的铁钉,铁钉的数量和总质量成()比例。
5.长度一定的圆木,平均分成若干段,每段的长度和截的段数成()比例。
6.在a=b÷c。(c≠0)中,如果b一定,a和c两个量成()比例。
7.方砖的块数一定,每块方砖的面积和铺地.的面积成()比例;铺地的面积一定,方
砖的块数和每块方砖的面积成()比例。
8.x(x≠O)与它的倒数成()比例。
65
9.如果
,那么x和y成()比例。
xy
10.甲、乙两个互相咬合的齿轮,齿数比是3:5,则它们的转数比是(
二、仔细推敲,做出判断。
)。
1.被除数一定,除数和商成正比例。()
2.花生的出油率一定,油的质量和花生的质量成反比例。()
3.正方形的边长和它的面积不成比例。()
4.圆锥的体积一定,它的底面积和高成反比例。()
5.每年体检,班里近视的人数和不近视的人数成反比例。()
三、反复比较,慎重选择。
1.教室的面积一定,里面的人数和平均每人所占的面积()。
A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
D.无法确定
2.在等式xy=z(x、y、z均不等于0)中,当x一定时,y和z();当z一定时,x和
y()。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.无法确定
3.表示x和y成反比例关系的式子是()。
A.x÷y=15
4
B.x=
5y
c.x+y=0
D.x-y=0
4.圆的面积一定,它的半径与圆周率()。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.无法确定
5.把一堆苹果进行包装,每盒苹果的个数与所需要的包装盒的个数()。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.无法确定
四、准确识图,认真作答。
1.一辆汽车每时行90km。
(1)填表。
时间/时123456
路程/km90
…
…
(2)根据表中的数据,在下图中描出时间和路程的对应点,再把这些点按顺序连起来。
(3)时间和路程成()比例。
(4)利用图象估计一下,8时行()km。
2.下面的图象表示在同一地点、同一时间,测得的不同物体的高度和它的影长之间的关系。
(1)看图填写下表。
物体高度/m1234
影长/m
…
…
(2)根据图象推算,如果一个物体的高度是6.5m,这时它的影长是()m。
(3)物体的高度和它的影长成()比例。
3.下图是甲、乙两人出行时路程与时间的关系图。
(1)甲每时行()km,乙每时行()km。
(2)甲行的路程与时间成比例吗?如果成比例,成什么比例?
(3)请你结合这幅图提出一个问题,并解答。
五、活学活用,解决问题。
1.甲、乙两列火车同时从A、B两地相向开出,4时后相遇。相遇时,甲、乙两车所行路程
的比是3:4,已知乙车每时行60km。求A、B两地相距多少千米。
2.亮亮家用收割机收割玉米。如果每时收割0.5公顷,40时能完成任务。
(1)现在想用25时收割完,那么每时应收割多少公顷?
(2)平均每公顷收20吨玉米,亮亮家共收多少吨玉米?
3.在一幅比例尺是1:500000的地图上,量得甲、乙两地的距离是4cm。如果画在比例尺
是1:400000的地图上,甲、乙两地的距离是多少厘米?
4.用x、y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长,它们的变化关系如下表。
x/cm1234681224
y/cm2412864321
(1)根据表格中的数据,在方格纸上将未画出的长方形补全。
(3)请结合上图判断,面积一定时,长方形相邻的两条边长有什么关系。
5.小王的身高是1.5m,上午10时他的影长为1.2.m,同时同地,测得一棵杨树的树高比
影长多3.6m。这棵杨树的树高是多少米?
(1)下面是物高与影长的对应表,设树高为xm,完成表格。
物高1.5m
影长1.2m()m
(2)根据同时同地物高与影长的比值一定,判断本题用()比例知识解。
(3)写出解答过程。
(4)如果同时同地一棵梧桐树的树高比影长多6m,那么这棵梧桐树的树高是多少米?
附加题。
1
1
×9=×N(M,N≠0),M与N成不成比例关系?如果成比例关系,成什么比例关系?
已知
M
9
第四单元达标测试
一、1.比值积2.反正3.总价单价数量4.正
5.反6.反7.正反8.反
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