3.2.3教师同事关系管理.pptxVIP

教师同事关系管理;;场景：教室内

小朋友们吃完饭后准备午休，森森说:“老师，我想去小便。斑斑老师让森森赶紧去厕所。可是没到五分种，森森又要去厕所，斑斑老师想是不是森森想去厕所玩水，便要跟着森森一起去，“小机灵鬼”森森马上说不想去了。;过了十分钟，斑斑老师午休巡视的时候，发现森森不在床上，便问琪琪老师森森去哪里了。琪琪老师说去厕所了，晶晶老师马上去厕所查看，森森果然在洗手池那里玩水，袖子、裤子已经全都湿透。斑斑老师有些生气地说:“森森，谁让你玩水的?你看看，衣服都湿透了。”说完，赶紧带森森去换衣服了。;从下午到放学，琪琪老师一直没和斑斑老师说话，斑斑老师和她说话也是爱答不理的，斑斑老师觉得有些不对劲儿，但又不知道哪里出了问题。

问题出在哪里呢?你能帮帮斑斑老师吗?;同事关系管理

的意义;;;幼儿教师之间同事

关系的定位;知识精讲;知识精讲;;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;知识精讲;幼儿教师同事冲突

及其成因;;建立和谐同事

关系的方法;知识精讲;;知识精讲;知识精讲;知识精讲;;;;;谢谢观看