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小班科学活动教案：《有趣的溶解》

活动目标：

1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。

2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。

3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。

1、每位幼儿一个杯子，一支吸管。

2、每组一个大盆、一把大勺、抹布两条。

3、实验材料：白糖、盐、奶粉、大米、大豆、石子、温水。

故事内容：一只小鸭子相帮妈妈做事，妈妈让她帮忙买一袋白糖，小鸭子答

应了。小鸭子高高兴兴地买了白糖，到了河边，一不小心，把糖袋子弄破了，糖

都撒倒了河里，小鸭子会游泳，连忙到河里去捞，可是她在河里翻了个遍，也没

有找到白糖，小朋友你知道白糖到哪里去了吗？

小朋友想一想，小鸭子袋子里的白糖和盐哪儿去呢？（河水里去了）⑴先用

小勺舀一勺白糖放入空杯子里，让幼儿看看杯子里的白糖颜色和形状。（白色的、

颗粒状。）

教师拿出一杯清水，一些白糖，让幼儿观察白糖放进水里怎么样了？

（看不见了、溶化了）

⑵让幼儿尝尝温水的味道，是无味的。再向盛白糖的杯里倒入温水，让幼儿观察

白糖在水里，教师用小勺搅拌几下，这时幼儿观察，白糖有啥变化？（白糖不见

了）那白糖到哪儿去了呢？（跑到水里了）⑶让幼儿尝尝杯子里的水有什么变化？

（变甜了）⑷教师小结：白糖在水里过一会不见了，水变甜了，我们就说白糖在

水里溶解了。

2）教师又拿出一杯清水，一些小