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- 2024-01-03 发布于湖北
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Unit4Numbers教案
第三课时
教学目标
1.能听懂、会读、会说和会写英文数字one—ten。
2.能使用Howmany…进行询问,并做出回答。
3.能够听懂故事并做表演
教学重点
能够使用Howmany…进行询问,并做出回答。
教学难点
能够听懂故事并做表演。
教学方法
课前准备
录音机、教学录音磁带、挂图救护车等,多个磁铁扣
课时安排
1课时
教学过程
Step1热身(Warm-up)
1.通过演唱Lesson1的chant引入英文数字。
2.教师利用数字卡片、玩具电话等复习数1-10的英语表达。
3.利用教学挂图复习句型Howmany…
Step2呈现新课(Presentation)
教师呈现动物挂图,帮助学生复习动物词汇。
T:What’sthis?
S:It’sadog/monkey/tiger….
利用动物挂图,复习Howmany…句型,完成PartALook,countandsay。
T:Now,Lookatthepicture,Howmanydogsarethere?
S:Six.
T:Howaboutthispicture?Howmanytigersarethere?
…
同学之间根据图片互相问答。
教师播放录音,让学生在理解的基础上
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