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小学三年级道德与法治下册9《学校离不开纪律》教案
一、教学目标
1.让学生了解学校纪律的重要性；
2.培养学生遵守学校纪律的意识和能力；
3.引导学生正确对待学校纪律，认识到纪律对于学校正常运行的重要性。
二、教学重点
1.学习学校纪律对于学校和学生的意义；
2.培养学生遵守学校纪律的习惯；
3.培养学生正确对待学校纪律的态度。
三、教学准备
1.教材：小学三年级道德与法治下册；
2.教具：PPT、图片、学校纪律相关的实物。
四、教学过程
1.创设情境
通过呈现学校纪律的相关图片，向学生展示学校纪律的内容和意义。
2.导入活动
让学生讨论并回答以下问题：
-学校纪律是什么？
-为什么学校需要纪律？
-学校纪律对学生有什么意义？
3.情景模拟
分组让学生进行情景模拟，通过角色扮演的方式，模拟在学校遵守纪律的场景，引导学生了解纪律的要求和对学校的影响。
4.观看视频
播放与学校纪律相关的视频，让学生观看后回答问题，并引导他们思考参与视频的主人公是否遵守了学校纪律，为什么。
5.情感态度培养
通过讨论、小组合作等方式，让学生思考并回答以下问题：
-学校纪律是每个学生的责任吗？
-如果没有学校纪律，学校会变得怎样？
6.活动实践
让学生以小组形式设计一份学校纪律宣传海报，展示他们对学校纪律的理解和态度。
7.总结回顾
引导学生对本节课的学习内容进行总结回顾，并再次强调学校纪律的重要性。
五、课后作业
布置课后作业：写一篇关于学校纪律的短文，要求包括学校纪律的意义、自己遵守学校纪律的体会和建议等。
六、教学反思
通过本节课的教学，学生对学校纪律的重要性有了更深刻的认识，培养了遵守学校纪律的意识和能力，同时也强化了正确对待学校纪律的态度，达到了预期的教学目标。
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