九上语文语文第课《唐雎不辱使命》导学案公开课教案课件教案课件.docVIP

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第22课《唐雎不辱使命》导学案

学习目标

1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。

2、培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。

3、学习唐雎不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神。

一、预习导学

【知识链接】1——关于《战国策》：《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。《战国策》当初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《长书》、《修书》等名称和本子，西汉末年刘向编订为三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。内容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学意味。

【知识链接】2——关于正直的名言：

路见不平，拔刀相助。——谚语明知山有虎，偏向虎山行。——谚语

志无虚邪，行必正直。——春秋管仲丈夫志气直如铁，无曲心中道自真。唐寒山

宁向直中取，不向曲中求。——郭吉安世上没有比正直更丰富的遗产了。——莎士比亚

几何以直线为最近，修身以正直为最好。——英国谚语

讲真话的人不需要记住自己说过的话。——马克?吐温

你若正直，不要怕人诽谤。——[波斯]萨迪

正直的人是神创造的最高尚的作品——[英]蒲柏

因正直而获得的利益才是真利益。——英国谚语

1、找出文中的通假字。

秦王不说（）故不错意也（）仓鹰击于殿上（）

2、结合书下注释和资料，解释下列加点词语的意思。

唐雎不辱使命（）以大易小（）请广于

以头抢地耳（）休祲降于天（）天小缟素（）

秦王色挠（）长跪而谢之（）寡人谕矣（）

大王加惠（）故不错意也（）岂直五百里哉（）

秦王怫然怒（）徒以有先生也（）安陵君其许寡人（）

3、结合注释和资料，用现代汉语说出下列句子的意思。

（1）以君为长者，故不错意也。：

（2）而君逆寡人者，轻寡人与？：

（3）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳：

（4）怀怒未发，休祲降于天：

4、找出文中古今异义字。

虽然，受地于先王（）否，非若是也（）长跪而谢之曰（）

5、词语活用现象。轻寡人与（）请广于君（）

6、一词多义

①使命（）秦王使人（）②虽然，受地于先王()秦王怫然怒()

③仓鹰击于殿上（）受地于先王（）请广于君（）

④以头抢地耳()以五十时之地而存者()以君为长者()徒以有先生也()

7、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？易地的真正目的是什么？安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？

8、秦王认为自己对安陵君是什么态度？秦王说的是否是真心话？说说理由。比较安陵君的理由和唐雎的理有何异同？