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实验小学安全的自查报告

“没有平安，谈何和谐，谈何教化?”一所学校，只有保证师生在校的生命、生活和学习的平安，才能实现其教化功能，教化才会更有意义，更具张力。这正是我校为什么始终把平安教化当作创建文明和谐校内工作重中之中来抓的主要缘由。

我校的平安工作实行学校一把手负责制，一把手作为本单位平安工作的第一责任人，亲自关注平安工作，将其摆在学校工作的重要议事日程。并成立由一把手任组长，主抓德育的副校长任副组长，大队辅导员、班主任、科任老师、生活老师集体参加的平安教化组织网络，管理渠道畅通，措施落实到位，有力地爱护学校财产和师生的生命平安。

我校的平安教化工作实行“层层把关，层层负责，防范第一，定人定岗”的平安工作管理模式。由平安工作领导小组针对我校的实际状况，逐层逐级签订责任书，明确责任范围、工作要求。我校各项平安管理工作的规章制度健全，制定学校重大平安事故应急处理预案和严格的平安奖惩制度，并且将学校每个岗位的平安责任逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作、每个环节，使得全员具有平安防范意识，人人都是监督员，人人都有监督岗，人人知晓平安防范措施，人人了解平安防范学问，努力构建学校党政统一领导，相关部门详细负责，全体师生广泛参加和支持的平安工作格局。

近期，我校进行一次全方位的平安大检查，共发觉学校存在以下几方面问题：1.专业教室部分灭火器运用超期。2.宿舍楼疏散通道标记有破损现象。3.宿舍楼电闸盒塑料盖有三个须要更换。4。学校围墙太矮。

针对以上问题，学校实行以下措施：

（一）完善管理制度，强化管理措施

1、值班制度。每天支配平安工作值勤人员，实行二十四小时不空岗。尤其是值班领导更要深化到学生、老师之中，刚好发觉问题、解决问题，确保师生在校平安。

2、课间检查制度，成立楼道、路队护导员，检查学生课间秩序，避开拥挤、踩踏现象的发生。

3、寄宿生管理制度。因为学校有部分寄宿生，我们要高度重视寄宿生的在校平安，建立严格的卫生保健制度，定期健康检查，卫生消毒，按时预防接种，做好传染病防治等工作，坚决杜绝食物中毒，水电气火等现象，保证活动器材的平安运用。

4、生活老师聘任制度。细心选择和支配政治过硬、阅历丰富、身心健康的老师，对学生进行平安指导和必要的管理，确保寄宿生在校的平安。

5、门禁制度。门卫人员必需坚守岗位，不得擅自离岗，按时启闭校门，做好来客登记，禁止闲杂人员进入学校。严禁校方人员将易燃易爆危急物品带入学校，一旦发觉要刚好制止。

6、加强灭火器、消防栓运用制度，由专人负责定期检查，一旦发觉有超期状况马上上报校领导，做到刚好更换。

7、食品卫生管理制度，严把进货渠道，不购进、不加工、不食用腐烂变质、有毒、有害食物，食用工具每班用后应洗净，保持干净，食具做到“一冲、”“二洗、”“三消毒”、“四保管”。

我校还重点强调校内中极易发生的几种平安问题，引起学生的高度重视：如留意上下楼的平安，防止碰撞、踩踏损害事故的发生；留意活动平安，防止意外事故的发生；留意交通平安，上、下学必需要走人行道。

（二）加大教化力度，提高防范实力

我校为了进一步提高思想相识，把平安教化纳入了学校教化教学安排，拿出肯定的课时，使平安教化科学化、规范化，提高学生的平安意识、培育学生的平安防范实力和应急实力。

1、利用周会课时间对学生进行专题讲座。通过一起起血的教训，引发学生深刻的思索：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成人身损害，会给受害者家庭造成极大的损失，会给学校正常教学秩序造成混乱，会给社会造成不稳定的影响。人的生命只有一次，我们要时刻想着用平安为自己保驾护航。

2、发放《光明试验小学平安教化常识二十一问》，全校学生在班主任的带领下仔细学习，驾驭相关的自护自救方法，提高防范实力。同时还组织开展全校同学平安教化学问竞赛和手抄报的竞赛活动。

3、组织一、二年级学生学习自护自救学问，知道在什么状况下，怎么拨打火警119、匪警110、交通意外事故112、急救中心120。组织学生观看交通平安录像，看完以后要求各年级学生写观后感，组织学生参与《道路交通平安法》考试，以此提高学生的平安意识。

4、向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，提示家长们在家里加强对孩子的平安教化。

5、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事务预案,成立了预防和限制工作领导小组,要求全校教职工提高相识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生学问的宣扬教化，养成良好卫生习惯。

6.对全体寄宿生进行一次平安逃命演练，让每一名学生都知道假如发生意外状况的话，能够根据老师的指令，根据规定的路途，平安有序的撤离。

今后我们将时刻牢记“平安第一”的思想，进一步增加紧迫感和责任感，以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，实行扎实有效的工