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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

幼儿园教学活动反思怎么写

幼儿园教学活动反思怎么写

幼儿园老师做好教学活动反思，有利于教学经验的积累和教学质

量的提高，但有些教师对思什么、写什么，无从下手。以下是店铺为

你整理的幼儿园教学活动反思范文，希望能帮到你。

幼儿园教学活动反思怎么写1

1、教学前反思

(1)自己或他人以前在教授这一内容(或相关内容)时，曾遇到过哪

些问题?是采用什么策略和方法解决的?效果如何?

(2)根据自己所教班级幼儿的实际，预测幼儿在学习这一教学内容

时，会遇到哪些新问题?针对这些新问题，可采取哪些色略和方法。

2、教学中反思

(1)幼儿在学习教学的重点和难点时出现了哪些意想不到的问题?你

如何机智地处理这些问题?

(2)师幼之间、幼幼之间出现争论时，你如何处理的?效果如何?

(3)幼儿不能按计划时间回答问题时，你是如何调整原先的教学设

计?

(4)幼儿在课堂上讨论某一问题时，四维异常活跃，如果让幼儿继

续讨论下去，就难以完成预定的教学任务。针对这一情况，你如何进

行有效的调控。

3、教学后反思

这一阶段的反思主要是教师在课后对整个课堂教学行为过程进行

思考、回忆，包括对自己的教学观念和教学行为、幼儿表现、教学的

成功与失败进行理性的分析等，并进行追问：

(1)当课堂气氛沉闷时，你是如何进行有效的调控的?

(2)哪些教学环节的内容没有按计划进行?为什么?

(3)在授课过程中，是否出现了令你惊喜的“亮点”环节?产生的原

因是什么?

(4)加入你在教这个内容，教学设计方案还可以作怎样的更改?等等

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

怎样写?

教学反思包括两大块：一个反，一个思。

教学实例

得失(成败)分析

理性思考

幼儿园教学活动反思怎么写2

1、记成功经验

记下来自实践的经验和对其思考的心得，并用这些点滴的道理去

领会教育上的重要理论，就能高屋建瓴的指导自己的教学工作。每个

教师在教学过程中都会有一些“精彩片段、典型的事例……”，我们及

时将这些体会记录下来，日积月累就得到一份宝贵的第一手材料，可

将这些材料记在活页之上，以便日后进行归类整理，对以后的教学会

有很大帮助。

2、记疏漏失误

无论备课还是其他方面总会有疏漏之处，如果每节课都能仔细查

找，及时反思，并运用一定的理论知识来分析、解剖自己的失误，并

将其记录下来，作为自己今后工作的一个借鉴，就能掌握教学的真谛，

吃一堑长一智，以后就能避免类似的问题出现。

3、记学情反馈

在教学中教师起主导作用，幼儿才是教学的主体，教师要密切注

意幼儿的反应，及时几下他们在上课或生活中遇到的困难，来调整自

己的教学行为。

4、记教学环节

记下导入新课的方法，记下过度的技巧，记下时间的分配，可记

下幼儿的接受情况，以及教学后的成果，可使今后的教学更有针对性、

操作性。

5、记反馈意见

记下领导和同事对本节课的看法、观点和评价，同事也记下自己

对他人的看法和意见，以补充完善自己的教案，还可