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百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
小学一年级语文《动物王国开大会》原文、教案
及教学反思
【篇一】小学一年级语文《动物王国开大会》原文
狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”
“为什么？”狗熊问。
“因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还
是……”
狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对，对，对！”
于是就去问老虎。
老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”
狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，
请你们都参加！”一连说了十遍。
大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”
“为什么？”狗熊问。
“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点
钟开。”
狗熊一听，说：“有道理，有道理！”于是又去问老虎。
老虎说：“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”
狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点
开大会，请你们都参加！”一边说了十遍。
梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
谋事在人，成事在天！——《增广贤文》
狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问
老虎。
“哎呀！忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”
老虎对狗熊说。
“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林
广场开大会，请大家准时参加！”一边说了十遍。
这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，
准时参加了大会。
【篇二】小学一年级语文《动物王国开大会》教案
1、寓教于乐，使学生在轻松的气氛中，认识动物，了解动物。
2、在活动中注意培养学生的观察、思维能力培养学生的口语表
达能力，激发学生学习的兴趣。
3、通过活动，增强学生保护珍稀动物、有益动物的意识。活动
准备：
1、一些动物头饰以及动物图片。
2、《动物表演》片段、《全球濒危动物》视频。
3、课前培养一名“动物饲养员”、一名“鹦鹉小姐”以及熊猫、
猴子、孔雀表演者。
活动过程：
一、导入
1、今天老师见到你们真高兴，想去玩吗？（想）那就走吧！
1、看录像
说说你看到了什么？
人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》
3、这些动物你们平时都在什么地方见到？（动物园）今天就让
我们一起漫游动物王国。（板书课题）
二、试一试
把没耳朵的小猪、没尾巴的小狐狸、没脚的小鸭子和没鸡冠小公
鸡图片贴在黑板上，指名贴补。其他同学在老师发的纸上画。
三、动物表演
（师退场，“动物饲养员”上场）
1、饲养员介绍大熊猫
放音乐，大熊猫带领大家做健康操
2、猴哥迫不及待上台
3、饲养员介绍“孔雀公主”
放音乐，“孔雀公主”在音乐声中跳起了舞蹈。
4、动物们向小朋友挑战。（漂亮的鹦鹉小姐登场）
四、答博士问
1、小博士：你们看这是什么？（出示投影：蝙蝠）
引出问
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