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- 2024-01-04 发布于广西
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汤丰林
北京教育学院校长研修学院;小夏之死;内容提要;一、学校为什么需要心理
健康支持系统;学生成长及存在的问题;;教师工作中遇到的困惑;国家的政策支持;学校心理健康教育界定;心理健康教育的总目标
提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全开展。;心理健康教育的具体目标
使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。;中小学心理健康教育的主要内容
普及心理健康根本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健常识,其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。;二、学校需要什么样的
心理健康支持系统;我一直活在疯狂边缘,
等待着了解事物的缘由,
而不断地敲着门。
门开了。
原来我一直是在门内敲打着。;学会自我选择;心理自助的六项选择;把握心理规律;987582136
764761378
657423084
421025783;暗示与平安:
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