第5章 复习与小结（同步教学设计）-苏教版高二数学选择性必修第一册.docxVIP

第5章复习与小结

教学目标：

1．理解导数的概念和几何意义，熟练掌握导数的运算；

2．能熟练运用导数研究函数的性质；

3．灵活运用导数知识解决实际问题．

教学重点：

运用导数方法判断函数的单调性、求函数的极（最）值和运用导数的几何意

义解决曲线的切线方程问题．

教学难点：

灵活运用导数知识解决函数问题．

教学过程：

一、知识梳理

知识结构：

二、数学运用

（一）导数的概念

1．已知点是曲线上一点，则处的瞬时变化率为．

2．曲线在点处的切线的倾斜角为．

（二）关于切线

例1求曲线与直线平行的切线的方程．

例2已知曲线和点，求曲线在点处的切线方程．

变式：求过点A的切线方程？

点评:“过某点”与“在某点处”是不同的，故审题应细.

（三）导数的计算

1．用公式法求下列导数：

；；

；．

2．．

（四）导数的应用

1．函数在上是减函数，求的取值范围．

2.函数有极值的充要条件是（）．

A．B．C．D．

3．已知函数在点处有极小值，试确定的值，并求出的单调区间．

4．已知函数，

求：（1）函数的单调区间；

（2）若函数在区间上的最小值为，求实数的值．

三、回顾小结

导数的概念、几何意义、运算及其在函数研究中的作用．

四、