2023年北师大版七年级数学下册第五章《简单的轴对称图形（1）》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新北师大版七年级数学下册第五章《简单的轴对称图形（1）》学案

学习目标：掌握等腰三角形的轴对称性及相关性质，了解等腰三角形“三线合一”性质.

学习重点：等腰三角形顶角平分线，底边上的中线，底边上的高重合.

学习难点：等腰三角形性质的应用.

一、知识回顾

1、观察下列两幅图中有等腰三角形吗？

等腰三角形的定义：

2、画出一个等腰三角形并标出顶角，两腰，

底角，底边并画出此三角形的对称轴

二、自主学习：

推理并发现等腰三角形的性质

①在△ABC中，若AB=AC，AD平分顶角∠BAC能否推出BD=CD，AD⊥BC，∠B=∠C三个结论？

②在△ABC中，若AB=AC，AD⊥BC能否推出BD=CD，∠BAD=∠CAD，∠B=∠C

③在△ABC中，若AB=AC，BD=CD能否推出AD⊥BC，∠BAD=∠CAD，∠B=∠C

由此，我们可以得出等腰三角形的一些重要性质：⑴

⑵

⑶

4、我们可以写出等边三角形的一些性质了.

5、如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边相等吗？请说明理由.

结论：

三、合作探究：

1、等腰△