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小刺猬爱理发

Contents目录导入故事呈现互动环节知识点讲解拓展延伸总结评价

导入01

通过讲述与小刺猬相关的趣味故事，吸引学生的注意力，激发他们对故事情节的兴趣。故事导入展示小刺猬的形象和理发工具的图片，让学生对故事中的角色和主题有直观的认识。图片展示激发兴趣

通过提出与故事主题相关的问题，引导学生思考小刺猬为什么要理发，以及如何帮助小刺猬理发。组织学生分组讨论，分享各自的想法和解决方案，促进思维火花的碰撞和交流。引导思考讨论交流提问引导

故事呈现02

小刺猬身穿棕色的刺猬外套，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛，十分可爱。它的个性很活泼，喜欢冒险和尝试新鲜事物。小刺猬对理发这件事充满了好奇和期待。小刺猬的形象

0102理发店的环境店内氛围轻松愉快，适合孩子们前来玩耍和体验。理发店坐落在一个安静的小镇上，店面干净整洁，摆放着各种理发工具和发型样本。

小刺猬来到理发店，看到各种各样的发型样本，非常兴奋。理发师耐心地询问小刺猬想要什么样的发型，小刺猬想了想，说想要一个酷炫的发型。理发师开始为小刺猬理发，过程中小刺猬不断调整姿势，显得非常配合。理发完成后，小刺猬看到镜子中的自己，非常满意，决定以后还要来这家理发店理发事情节发展

互动环节03

总结词通过逼真的表演，让学生们更好地理解课文内容。详细描述学生们可以分组，每组选择一个角色，如小刺猬、理发师等，根据故事情节进行角色扮演。这有助于学生们更好地理解课文内容，同时提高他们的表演能力和团队协作能力。角色扮演

通过模拟对话，让学生们更好地理解课文中的语言表达和情感交流。总结词学生们可以模拟课文中的对话，一人扮演小刺猬，另一人扮演理发师，进行对话表演。这有助于学生们更好地理解课文中的语言表达和情感交流，同时提高他们的口语表达能力和社交能力。详细描述模拟对话

总结词通过小组讨论，让学生们更好地理解课文的主题和意义，同时培养他们的批判性思维和沟通能力。详细描述学生们可以分组，每组进行讨论，分享对课文的理解和看法。教师可以引导他们深入思考，如分析课文中的角色形象、探讨课文中的主题和意义等。这有助于学生们更好地理解课文的主题和意义，同时培养他们的批判性思维和沟通能力。小组讨论

知识点讲解04

理发剪是理发过程中最常用的工具之一，分为平剪和牙剪两种。平剪主要用于修剪头发长度，牙剪则用于打薄头发。理发剪剪刀在理发过程中也经常使用，主要用于修剪发梢和做发型。剪刀梳子有大小之分，大梳子用于梳理头发，小梳子则用于挑起和修剪发梢。梳子毛巾用于吸干头发上的水分，一般分为大毛巾和小毛巾。毛巾理发工具的认识

理发技能的介绍理发顺序理发时应该先从后面开始，然后是两侧，最后才是头顶。这样可以避免在理发过程中头发散落得到处都是。修剪技巧修剪时应该先使用大剪刀修剪发梢，然后再用小剪刀做精细修剪。同时，应该注意保持切口平整，避免出现毛躁的切口。发型的创造除了基本的修剪，理发师还可以通过使用烫发器、吹风机等工具来创造不同的发型。

头发应该经常清洗，以保持头皮清洁，避免头皮屑和瘙痒。同时，洗头也可以促进头发健康生长。洗头的重要性护发素的使用营养补充护发素可以帮助滋润头发，使其更加柔顺光滑，同时也可以保护头发不受损伤。头发的健康也需要营养支持，可以通过食物或口服补充剂来提供足够的营养。030201头发护理的知识

拓展延伸05

友谊故事中，小刺猬虽然开始时受到了其他动物的排挤，但最后通过自己的努力和聪明才智，不仅解决了问题，还赢得了其他动物的友谊。这可以引导孩子们理解友谊的重要性，学习如何珍惜和建立友谊。自我认知小刺猬在故事中通过解决理发的问题，发现了自己的特长和价值。这可以启发孩子们对自己有更深入的认识，发掘自己的潜力和优点。创新思维小刺猬在面对困难时，能够创新地提出解决方案。这可以鼓励孩子们在面对问题时，勇于尝试新的解决方法，培养创新思维。故事主题的探讨

可以设计一款针对不同年龄段和发质的小型自动化理发机器，通过计算机程序控制理发的长度和样式，减少理发师的工作压力。自动化理发机器利用3D打印技术，可以根据用户的喜好和头型，打印出个性化的发型。3D打印发型开发一款可以通过拍照或录像，自动识别并设计出适合用户脸型的发型的APP。发型设计APP创新理发方式的设想

角色扮演家长可以和孩子一起扮演故事中的角色，通过模拟故事中的情境和对话，让孩子更好地理解故事情节和主题。与孩子一起阅读家长可以和孩子一起阅读小刺猬爱理发的故事，增进亲子关系的同时，引导孩子理解故事中的主题和价值观。手工制作家长可以引导孩子通过手工制作，如剪纸、绘画等方式，创造出自己的小刺猬形象或故事场景，培养孩子的创造力和想象力。亲子互动的实践

总结评价06

了解理发的基本步骤和工具掌握理发技能，能独立完成简单的理发任务熟悉理发过程中可能遇到的问题及