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- 2024-01-06 发布于湖北
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《世说新语》·咏雪
一、学习目标确定的依据
1.课程标准相关要求
⑴浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。
⑵对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。
2.教材分析
这是七年级上册第一单元中的第五课。本文勾画了古人家庭教育、家庭文化生活的画面,透露出一种生活的雅趣和文化的传承。关键是引导学生理解人物形象,组织讨论有争论的问题,鼓励有创见性的意见。
3.中招考点
文言文的阅读理解是中招考试的必考点,其中对通假字、古今异义、重点实词和句子的翻译等每年都会涉及。
4.学情分析
本文故事性强,对七年级学生有较强的吸引力。尽管是文言文,但语言文字比较浅显,又是围绕家庭生活展开,跟学生的生活实际比较贴近,所以学习起来会很容易。
二、学习目标
1、通过借助课下注释,会解释重点积累文言词汇,并能翻译课文。
2、通过朗读,找出文中比喻雪的两句,并能说出其妙处。
三、评价任务
1.针对目标1,设计一个活动:通过翻译课文,能说出文章思路和主要内容。
2.针对目标2,设计一个活动:跳读课文,找出比喻雪的两句,并能说出其妙处。
四、教学过程
(一)导语设计
同学们,老师给大家说个谜语,大家猜猜是什么?“没枝没叶没人栽,一夜北风银花开。花儿随风漫天舞,天地山河全变白。”(生答:雪花)是
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