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教学课件;第7课珍视亲情学会感恩;学习目标;;一、珍视亲情,理解父母;【力行弟子规】如何看待父母的唠叨?;;一.珍视亲情,理解父母;一.珍视亲情,理解父母;一.珍视亲情,理解父母;一.珍视亲情,理解父母;一.珍视亲情,理解父母;二、心怀感恩,让爱生爱;;“羔羊跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜。”父母赋予我们生命,抚育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。我们也要饮水思源、心怀感恩,用语言和行动真心孝敬父母、主动回报父母,做一个既懂得爱又有能力去爱的人。;“羔羊跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜。”父母赋予我们生命,抚育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。我们也要饮水思源、心怀感恩,用语言和行动真心孝敬父母、主动回报父母,做一个既懂得爱又有能力去爱的人。;弃官寻母朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。;卧冰求鲤王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。;“羔羊跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜。”父母赋予我们生命,抚育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。我们也要饮水思源、心怀感恩,用语言和行动真心孝敬父母、主动回报父母,做一个既懂得爱又有能力去爱的人。;对父母表达爱的方式
肯定的言辞:用语言肯定、赞美父母。
为家庭服务的行动:通过洗碗、拖地等行动,力所能及地帮父母分担家务。
贴心的陪伴:珍惜与父母共度的时光,通过一起聊天、吃饭、散步等方式陪伴父母。
精心的礼物:在父母生日、结婚纪念日等重要时刻,送给他们小礼物。礼物轻重不在于价??,而在于心意。
身体的接触:和父母拥抱、拉手,为他们揉肩、捶背等。;在我们成长的每个阶段,家人对我们的付出有哪些?
为了向家人表达我们的爱,你打算从哪些方面做起?填写下表。
简要写在第62页课本下方的空白处。;感谢您的聆听
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