小学生健康教育课教案.docx

小学生健康教育课教案

教学目标：

1.通过学习，使学生认识到饮酒对人体的危害。

2.引导学生不饮酒，并主动劝说身边的人饮酒要做到适度、适量

不酗酒。教学重难点：

了解酗酒对人体会造成那些危害?引导学生建立良好的生活方式

和卫生习惯。

教学准备：

教师准备：出示一组吸烟带来的危害挂图。

教学过程：

一、导人新课

1、在精神文明建设不断取得成效的今天，为了促进健康，我们

青少年很有必要认识饮酒与人体健康的关系。

2、板书课题：饮酒与健康

二、讲解新课

1、出示挂图：

过度饮酒会给我们的生活带来极其严重的危害。

(1)“醉酒”现象

(2)急慢性疾病

(3)让人讨厌

3、读课文第三自然段，认识到青少年千万不要学喝酒。

(学生总结)

三、总结课文：

四、作业练习：

1、酗酒会造成那些危害?

2、你对醉酒的人有什么样的印象?

板书设计：

第九课饮酒与健康

打架斗殴

带来疾病

酿成车祸

影响仪表

在教学方式上，充分体现了自主学习、合作学习、探究学习的教

学理念。在教学过程中注重引导学生进行“探究发现学习”，运用

多媒体创设了多个有利于学生合作学习、主动探究的教学情境，把

学习的主动权完全交给学生，鼓励和引导学生在具体的教学情境中

积极思考，大胆实践，锻炼和提高了学生自主提出问题、分析问题

和解决问题的能力，使学生真正成为学习的主人。如：学生通过大

屏幕寻找有疑惑、有创意、值得思考的问题，培养学生的“问题”

意识和建构新知的能力。

1.通过学习，使学生认识到吸烟对人体有那些危害。

2.引导学生不吸烟，并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。

教学重难点：

怎样做到自觉不吸烟，宣传吸烟对人体危害性。

教学准备：

教师：出示一组吸烟带来的危害图片。

学生：在日常生活中吸烟所带来的危害事例。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导人新课：

1.吸烟危害健康已是全世界公认的事实。青少年正处于生长发育

的旺盛时期，身体的各部分，都比较娇嫩，尤其不能吸烟。

2.板书课题：吸烟的危害

二、讲解新课

1.出示挂图：

我们先来看看身边豆油有哪些吸烟的危害。

2.读课文2、3、4自然段并指名回答，吸烟的危害主要有哪些?

(1)引起尼古丁慢性中毒：

(3)浪费金钱，牙黄口臭：

学生讨论回答

3.再读课文第四段，重点了解世界为宣传戒烟工作所做的努力。

(学生总结)

4.学生自主讨论内化。

商店不出售香烟

不做香烟广告

三、总结课文

(学生总结)

三、总结课文：

四、作业练习：

1、酗酒会造成那些危害?

2、你对醉酒的人有什么样的印象?

板书设计：

第九课饮酒与健康

打架斗殴

带来疾病

酿成车祸

影响仪表

在教学方式上，充分体现了自主学习、合作学习、探究学习的教

学理念。在教学过程中注重引导学生进行“探究发现学习”，运用

多媒体创设了多个有利于学生合作学习、主动探究的教学情境，把

学习的主动权完全交给学生，鼓励和引导学生在具体的教学情境中

积极思考，大胆实践，锻炼和提高了学生自主提出问题、分析问题

和解决问题的能力，使学生真正成为学习的主人。如：学生通过大

屏幕寻找有疑惑、有创意、值得思考的问题，培养学生的“问题”

意识和建构新知的能力。

1.通过学习，使学生认识到吸烟对人体有那些危害。

2.引导学生不吸烟，并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。

教学重难点：

怎样做到自觉不吸烟，宣传吸烟对人体危害性。

教学准备：

教师：出示一组吸烟带来的危害图片。

学生：在日常生活中吸烟所带来的危害事例。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导人新课：

1.吸烟危害健康已是全世界公认的事实。青少年正处于生长发育

的旺盛时期，身体的各部分，都比较娇嫩，尤其不能吸烟。

2.板书课题：吸烟的危害

二、讲解新课

1.出示挂图：

我们先来看看身边豆油有哪些吸烟的危害。

2.读课文2、3、4自然段并指名回答，吸烟的危害主要有哪些?

(1)引起尼古丁慢性中毒：

(3)浪费金钱，牙黄口臭：

学生讨论回答

3.再读课文第四段，重点了解世界为宣传戒烟工作所做的努力。

(学生总结)

4.学生自主讨论内化。

商店不出售香烟

不做香烟广告

三、总结课文