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雷锋月系列活动策划书
活动背景与目的系列活动策划方案资源整合与合作方案执行细节与进度安排预算估算与资金筹措途径效果评估与总结反馈机制contents目录
01活动背景与目的
03当代传承意义在新时代背景下,弘扬雷锋精神有助于推动社会良好风尚的形成,提升公民思想道德素质。01雷锋月起源为纪念雷锋同志,弘扬雷锋精神,自XXXX年起,将XX月定为学雷锋月。02雷锋精神核心奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神、艰苦奋斗精神。雷锋月起源及意义
当代社会价值体现社会主义核心价值观体现雷锋精神与社会主义核心价值观高度契合,是新时代公民道德建设的典范。社会正能量传播通过雷锋月系列活动,传播社会正能量,推动形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。公民道德素质提升雷锋月活动有助于引导公众关注社会公益事业,积极参与志愿服务,提升公民道德素质。
全体市民,特别是青少年群体。目标人群通过雷锋月系列活动,使雷锋精神深入人心,成为社会公众普遍认同和践行的价值理念。同时,推动形成关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好风尚。传播效果预期目标人群与传播效果预期
02系列活动策划方案
ABCD主题活动:雷锋精神宣讲会活动形式邀请专家学者、社会知名人士、雷锋生前战友等进行主题演讲,分享雷锋事迹和精神内涵。活动时间3月5日(学雷锋纪念日)活动目标让参与者深入了解雷锋精神的时代价值,树立正确的价值观和人生观。活动地点学校礼堂或大型会议室
活动形式活动目标活动时间活动地点互动环节:志愿者服务体验织志愿者参与社区服务、环保公益、助老助残等志愿服务项目,亲身体验雷锋精神。培养参与者的公民意识和社会责任感,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。3月第二个周末社区、公园、养老院等公共场所
鼓励参与者以雷锋精神为主题,创作微电影或短视频作品,展示新时代青年对雷锋精神的理解和传承。活动形式活动目标活动时间活动地点激发参与者的创意和团队协作能力,传播雷锋精神,弘扬社会主义核心价值观。3月第三个周末至月底线上平台(如学校官网、社交媒体等)进行作品展示和评选。创意比赛:微电影/短视频创作大赛
03资源整合与合作方案
通过校内宣传、社团组织等途径,招募志愿者参与雷锋月系列活动。学生志愿者招募与校内相关部门协调,申请活动场地,如报告厅、教室、操场等。场地协调整合校内现有物资,如宣传海报、横幅、音响设备等,确保活动顺利进行。物资调配校内资源整合
与企事业单位建立合作关系,争取资金、物资等方面的支持。企事业单位合作与社会团体合作,共同开展雷锋月系列活动,扩大活动影响力。社会团体合作与媒体建立合作关系,邀请媒体对活动进行报道,提高活动知名度。媒体合作校外合作伙伴拓展
线上宣传通过学校官网、微信公众号、微博等渠道进行活动宣传,提高活动曝光率。线下宣传制作宣传海报、横幅等,张贴于校园内外显眼位置,吸引更多人关注。社交媒体互动利用社交媒体平台,发起话题讨论、互动问答等,增强活动互动性。合作媒体宣传与合作媒体共同制定宣传方案,通过广播、电视、报纸等渠道进行广泛宣传。线上线下宣传推广策略
04执行细节与进度安排
活动筹备时间表01策划阶段(1-2周)02完成活动策划书、确定活动主题、目标、形式等。成立筹备小组,明确人员分工及职责。03
活动筹备时间表010203设计宣传海报、传单等。利用线上线下渠道进行宣传。宣传阶段(1周)
筹备阶段(2-3周)组织志愿者培训,确保活动顺利进行。完成物资准备、场地申请等工作。活动筹备时间表
010203活动阶段(1天)按照活动流程进行,确保活动顺利进行。做好现场应急处理和安全保障工作。活动筹备时间表
物资组负责活动所需物资的采购、准备和管理工作。总负责人负责整个活动的策划、组织、协调和监督工作。宣传组负责活动的宣传工作,包括设计宣传材料、发布信息等。场地组负责活动场地的申请、布置和管理工作。志愿者组负责志愿者的招募、培训和管理工作,确保活动现场秩序。人员分工及职责明确
物资准备和场地申请流程物资准备制定物资清单,包括活动所需的所有物品。根据清单采购物资,确保质量和数量。
123对物资进行分类、标签和存储,方便使用和管理。场地申请流程确定活动场地需求和标准,如大小、设施等。物资准备和场地申请流程
联系场地管理方,了解场地使用规定和费用等信息。提交场地申请书和相关证明材料,等待审核结果。审核通过后签订场地使用协议,支付费用并获取场地使用许可证。物资准备和场地申请流程
05预算估算与资金筹措途径
宣传费用包括制作宣传海报、传单、展板等费用。活动物资费用如场地租赁、音响设备租赁、道具采购等费用。嘉宾邀请费用包括嘉宾出场费、交通费等。志愿者费用包括志愿者餐饮、交通补贴等费用。整体预算分析
赞助资金与企业或机构合作,争取活动赞助资金。政府资金支持向政府相关部门申
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