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美术三年级下册第六单元第18课小魔盒
教学目标 能利用盒子的开合特点,设计制作一个“动态”或“静态”的小魔盒。1.了解“小魔盒”的趣味性;2.在探究设计制作方法中,了解能“伸缩”的设计方法;3.能根据设计制作要求,设计制作“小魔盒”。教材分析 重点 能合作设计制作一个“动态”或“静态”的小魔盒。难点 创意设计一个艺术造型能“伸缩变化”、有色彩对比的小魔盒。教具 剪刀、卡纸、纸盒、粘贴工具、课件PPT。
小魔盒MagicBox如何利用废弃的包装盒?
小魔盒MagicBox
哪些更有创意的改造呢?
小魔盒MagicBox
MagicBox选择感兴趣的方法,制作动态或是静态的创意小魔盒吧!注意颜色的对比。小魔盒创意体验
小魔盒玩转纸盒MagicBox
谢谢~快快动手吧,将你身边平平无奇的纸盒化腐朽为神奇!美术三年级下册第六单元第18课
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