社区诊断及报告撰写.pptx

社区诊断及报告撰写;· 国家基本公共卫生服务规范（第三版）;你怎么称呼老师？

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？

你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？

教师的教鞭

“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;·运用社会学、人类学和流行病学的研究方法，收集必要的资料，通过科学、客观的方法，确定并得到社区人群认可的该社区主要的公共卫生问题及其影响因素，分析社区的政策、资源和需求，为指导干预计划的制定及效果评价提供基线资料。;临床诊断;1;社区诊断是社区卫生服务工作的第一步。

根据社区诊断的结果，制定切实可行的社区卫生计划，治理社区卫生问题，所以社区诊断又是开展社区卫生服务的前提。;社会人口学诊断

流行病学诊断

行为与环境诊断

教育与组织诊断

管理与政策诊断;;1、社区特点;2、人口学特征;3、经济状况;1、传染病、慢性非传染性疾病、各类伤害的死亡率、死因构成和死因顺位。;3、居民疾病现患情况：人群慢性病现患率及其顺位；居民两周患病情况分析；年龄

、性别比不同病因住院率与平均住院天数

；年龄、性别比不同病因就诊率与日门诊量排序。

4、疾病负担状况：不同病因的寿命损失年(YLLs)；残疾生存人年(YLDs)；残疾调整生存人年(DALY)；残疾现患率。;5、社区特殊健康问题：损伤与中毒情况；居民或病人的生活质量；心理健康状况；疾病的社会、家庭负担状况。

6、卫生服务需求与群众满意度：居民对卫生服务的需求；卫生服务的及时性、可达性和群众的满意度。;1、社区居民关于慢性病的知识、态度、行为现状。

2、常见与慢性病有关的危险因素分布现况：吸烟、饮酒、超重、不参加体育锻炼，不合理膳食结构、高血压、高血脂、生活与工作的紧张度，性格特征等。;3、自然环境：地理、地貌、自然植被、气象、生态、生物、自然灾害等。;1、社区行政管理组织、机构及其功能分工。

2、各种组织、机构之间的关系如何。

3、教育与文化环境：宗教信仰、传统社会风俗习惯，受教育水平与行为观念。;4、慢性病防治工作中需要依靠的主要组织、机构是哪些，理由是什么。

5、开展慢性病防治工作会遇到阻力的组织、机构是哪些，理由是什么。

6、卫生防疫、防病机构、人员的现状分析。;1、现有社会大环境卫生政策。

2、现有社区卫生政策。

3、现有社区发展政策。;4、特定疾病的预防和控制政策

5、管理：经费，人力

，物力，时间，硬环境

；管理和协作如何。

6、卫生防病资源及可利用的状况分析。;?ppt课件;?ppt课件;第一类：现有资料;第一类：现有资料;第二类：通过流行病学调查收集的定量资料;第三类：通过定性调查收集的资料;第三类：通过定性调查收集的资料;第三类：通过定性调查收集的资料;第三类：通过定性调查收集的资料;?ppt课件;可发现的社区健康问题：;确定优先干预的原则：;确定优先干预的原则：;社区诊断报告撰写;题名

作者及单位

（摘要）

（关键词）

前言/背景

资料与方法;要求醒目、简洁和确切

常用“*********社区诊断报告”的形式前半段为该社区的规范行政名称

用字不宜超过20个汉字

尽可能少用副标题;对整篇诊断报告的浓缩提炼和准确概括

一般分为目的、方法、结果和结论

以第三人称编写

中文不超过400个字，英文不超过250个单词为宜

不应作为报告的补充、注释和总结

不可加进诊断报告内容以外的解释和评论;表示全文主题内容、信息等单词或术语

适应于计算机自动检索的需要

可直接从题名和报告正文中提取

3-8个左右为宜

“诊断报告”可作为关键词;用以说明开展社区诊断的理由

扼要介绍相关领域的历史与现状

注意避免写成文献综述;现有资料的收集方法：如咨询社区领导、疾控中心和卫生服务机构人员和居民，查阅现有文献、专题调查、统计报表、体检记录等，并阐述方法可靠性

定性调查方法：如专题小组讨论、个人访谈、参与式评估和信访对象、内容、记录、分析和处理方法

定量调查方法：样本来源、调查对象纳入标准、调查问卷设计和内容、预调查、调查员选择和培训等

数据处理与统计分析方法

质量控制策略;整篇诊断报告的核心和价值所在

如实、具体、准确地介绍各种数据分析结果和信息

应用文字叙述和统计图表相结合的形式

详细、确切，合乎逻辑顺序

可以分段落描述，加小标题;社区特点：社区类型（居民、企业、城市、农村社区）;地形、地貌、地理位置；自然资源；风俗习惯；传统文化；宗教信仰

人口学特征：静态人口－数量（户籍数、流动人口数）、构成（年龄、性别、职业、文化、民族、抚养和医学敏感人口）；动态人口－人口增长率（自然增长率、出生率、死亡率）、社会增长率（迁入、迁出率）、构成变化率

（人口发展趋势、老龄化）

经济状况：人均收入、