第2课《生涯规划+筑梦未来》第2框《走进职业生涯规划》【中职专用】《心理健康与职业生涯》（高教版2023基础模块）.pptxVIP

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教学课件;第2课生涯规划筑梦未来;学习目标;一、职业生涯需规划;;;一.职业生涯需规划;一.职业生涯需规划;短板理论强调补短,又称“木桶理论”。盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则盛水量就被短板

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛，获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇，参与主持省级课题1项，市级课题3项。

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