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人教版四年级上册《蜜蜂》教学设计.docVIP

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  • 2024-01-07 发布于四川
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人教版四年级上册《蜜蜂》教学设计.doc

    人教版四年级上册《蜜蜂》教学设计

    《蜜蜂》是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证明蜜蜂是否具有辨别方向的实力，体现了作者严谨的科学看法和求实作风。不妨看看人教版四年级上册《蜜蜂》教学设计。

    一、复习

    1.认读生字卡片，并口头组成词语。

    2.认读词语卡。

    二、导入新课

    同学们，上节课我们学习了《蜜蜂》一文的生字新词，初步了解课文内容，这节课我们接着学习《蜜蜂》，板书：《蜜蜂》。

    1.朗读课文，标出课文自然段，再画出层次。

    引导提问：

    a.那个自然段写的是作者做试验的缘由？

    b.那些自然段写的是试验的

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