部编版六年级语文下册口语交际：同读一本书-教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

口语交际：同读一本书

?教学目标

1.围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。

2.能主动与同学交流读书心得，围绕一些话题展开深入交流，做到态度自然大方，语言通顺流畅。

3.交流时能注意倾听别人的发言，对别人的发言作出适当的评价，并积极参与交流、发言。

4.进一步认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的热情。

?教学重难点

能主动与同学交流读书心得，围绕一些话题展开深入交流，做到态度自然大方，语言通顺流畅。

?教学策略

1.讨论交流

口语交际教学必须紧密联系生活实际，本次训练同班级读书活动紧密结合，让学生实实在在地读一本书，讨论、交流具体的内容和真实的感受。

2.双方互动

口语交际是双方互动的过程，教学过程应在具体的交际情境中进行，因此努力营造一个交际情境，以便多角度、全面地提高交际能力。

?教学准备

1.准备资料：多媒体课件。

2.请同学们提前阅读《汤姆·索亚历险记》整本书。

?教学课时1课时

?教学过程

板块一谈话导入，激发兴趣

1.情境导入。

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”