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小学一年级数学期末质量检测试题(卷)
群众路小学:张亚梅
评价等级 优 良 达标 待达标
在相应等级上划“√”
小朋友们,在淘气和智慧老人的帮助下,你一定学到了不少有趣的数学知识吧!现在就来考考你。
得分评卷人一、想一想,算一算。(14分)50-7=
得分评卷人
一、想一想,算一算。(14分)
50-7=
25+3= 74-9= 18+30=
26-3=
45-7=
26+70= 68-50= 87+8=
9+60=
43-8-30=
60+38-90= 64+5-30=
15+4-9=
得分评卷人
1、 3、6、12、( )、48; 25、20、15、( )、( )
2、一个数十位上是7,个位上是9,这个数是( )。
3、73的个位上是( ),表示( )个一;十位上的数是( ),表示( )个( )。
4、58读作( ),它前面的一个数是( )。
5、2元5角=( )角 43角=( )元( )角
6、一个数,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是
( )位。
7、在○里填上>、<或=:
48+8○55 1小时○60分 38-8○38 38角○4元
8、从大到小排列下面数:47、19、74、39、91
( )>( )>( )>( )>( )
得分评卷人三、看看图,动动手。(16分)
得分评卷人
1、先看表,后画图。(4分)
☆的右边是( )。
在□的左边一格画一个○。
在☆的下边第二格画一个△。
在
的上边一格画一个▲。
2、用竖式计算(6分)
76-48= 59+37= 84-28+34= 100-23-48=
3、看数字,画珠子。(6分)
100 45 23
得分评卷人
百 十 个 四、猜猜百看,十在你个认为合适的答案下百面画十个“个√”。
位 位 位(6分)
位
位 位 位 位 位 位
位 位
我比38多一些 我比72少得多
805070
80
50
70
得分评卷人五、下面是一(1)班爱吃各种水果的人数统计图,请你认真观察后做题。(12分)
得分评卷人
水果梨苹果桃子桔子
水果
梨
苹果
桃子
桔子
人数
7 2、填写下面空格。(8分)
6 (1)一(1)班喜欢吃( )的人最多;
5
4
3
2
得分评卷人
1
0
(2)喜欢吃( )人最少;
(3)喜欢吃( )和( )的人同样多。
六、下面给你画了几个图,请你认真观察后列出算式。
梨 苹果 桃子 桔子
1、□○□=□
1、
□○□=□
□○□=□
2、
□○□=□
?
个
54个
矿泉水
得分评卷人 七、运用数学知识解决下列问题(17分)
1、妈妈有78元钱,要买两件下面的东西,在你认为可以买的东西下面打“”
√,然后列出算式。(7分)
9元 50元 30元 20元
( ) ( ) ( ) ( )妈妈还剩多少钱? 78-□-□=□(元)
2、树上原来有25只鸟,飞走了6只,后来又飞来了10只,现在树上有几只鸟?
(5分)
□○□○□=□(只)
种类数量算术18
种类
数量
算术
18本
小楷
20本
拼音
32本
□○□=□(本)
得分评卷人八.夺冠平台.(任选一题.)
得分评卷人
1.○+△=50 ○=( )
-△=10 △=( )
多少个小朋友手拉手站成一排长度大约是10米﹖
试卷命题说明:
本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了全册教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,突出了
学科特点。
1、试题做到了不偏、不怪、不难,密切联系学生的生活实际,曾加了灵活性,能够考出学生的真实成绩和水平,增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。
2、本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如:填空题的第4小题、判断题的第2小题、解决问题的第4题等。
小学一年级数学期末检测评分标准及参考答案
群众路小学:张亚梅一、评分标准:每小题1分,共14分。参考答案:(略)。二、评分标准:每个空格1分,共26分。参考答案:
1、24;10,5。
2、79。
3、3,3;7,7,十。
、五十八,57。
5、25,4, 3。
6、个,十,百。
7、>,=,<,<。
8、91,74,47,
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