从阐释学角度看《孙子兵法》英译的译者主体性的开题报告.docxVIP

从阐释学角度看《孙子兵法》英译的译者主体性的开题报告

一、研究背景

《孙子兵法》是中国古代战争经典之一，在中国历史长河中传承了几千年的时间，其思想精深、内容丰富、用词短洁，深受人们的喜爱和推崇。因此，英语世界的读者也对此产生了极大的兴趣。在英语翻译方面，已经有很多学者对《孙子兵法》进行了多种译本的翻译，但是，不同翻译者译本之间存在巨大的差异，由此引发了《孙子兵法》英译的翻译学问题。本文旨在从阐释学角度出发，探讨《孙子兵法》英译的译者主体性。

二、研究目的

本文以探讨《孙子兵法》英译的译者主体性为目的，通过文本分析、比较分析等方法，深入挖掘译者在翻译过程中所存在的主体性，理解其对英译本的影响和贡献。

三、研究内容

1.阐释学概念分析。阐释学是研究语言与文本的学科，主要研究文本诠释、意义传达和语言理解的基本原理和方法。本文将以阐释学理论为基础，探讨《孙子兵法》英译的译者主体性。

2.《孙子兵法》英译的现状分析。本章将梳理现有《孙子兵法》英译本的特点，并通过对比分析不同译者译本之间的差异，探讨译者主体性在其中的体现。

3.《孙子兵法》英译的译者主体性探究。本章将从翻译中存在的文化差异、意译现象、语言选择等方面，探讨译者主体性在英译本中体现的细节和特点。

4.《孙子兵法》英译的译者主体性对比分析。本章将通过比较分析不同译者译本中的主体性，以及阐释主体性与原文的关系，从而得出《孙子兵法》英译的译者主体性的综合评价。

四、研究意义

本文从阐释学角度出发，深入分析《孙子兵法》英译的译者主体性，对翻译学领域的研究与探讨具有一定的启示作用。同时，本文的研究结果也能为英语读者更好地理解和解读《孙子兵法》提供参考，为更好地传承和发扬中华文化做出贡献。