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散打

主讲人：杨程

目录：

一、教材分析

二、学情分析

三、教学目标

四、教学重点及难点

五、教学方法及学法

六、教学流程

一、教材分析

《运动与健康》是刘霞老师主编的，由西安交通大学出版社出版。是我们学校的现用教材。这本教材的专业性强，基础知识点全面，适用性广泛。说课内容选自本教材第九章第四节——散打。

二、学情分析

教学对象是我校学生。以女生居多，身体素质较差。所以，散打不仅可以让学生掌握一项防身技能，而且能够做到强身健体，同时学生也比较有兴趣。

三、教学目标

1.认知目标：让学生了解散打，学习散打格斗式以及移动步法的技术原理及其在实战中应用。

2.技能目标：通过本次课的学习，让大部分学生能正确的掌握散打格斗式和移动步法的动作要领。

3.情感目标：增强学生的安全保健意识，培养学生勇于面对问题的精神。

四、教学重点及难点

教学重点：格斗式的手势以及步法的移动方法

教学难点：1.格斗式手臂的摆放位置

2.步法的前后脚移动

五、教学方法及学法

教学方法：示范法、讲解法、纠错法

学法：观察学习法、分组练习法、

六、教学流程

1.准备部分20′

（1）课堂常规5′

（2）准备活动15′

集合整队，检查人数

师生互相问好

宣布本次