部编高中语文必修下册12祝福课件80张.pptx

第六单元;1．学习本单元，要注意知人论世，在人物与社会环境共生的互动关系中认识人物性格的形成和发展，关注作品的社会批判性。

2．了解作者如何运用多种艺术手法实现创作意图，品味小说在形象、情节、语言等方面的独特魅力，欣赏不同小说的不同风格类型。

3．学习用读书提要或读书笔记记录自己的阅读感受和见解，借鉴小说技法进行创作。;本单元所选五篇小说，通过虚构的人物形象与故事情节反映社会生活，描摹人情世态，表达对人生的思索。阅读这些小说，可以丰富人生体验，提升对社会现实观察、分析判断的能力，激发想象，培养高尚的审美情趣。

《祝福》叙写一个离开故乡的知识分子“我”在旧历年底回到故乡后寄寓在本家四叔(鲁四老