部编版语文八年级下册第三单元检测试题.docxVIP

2017—2018学年度下学期八年级语文第三单元检测试题

（100分45分钟）

一、积累运用(20分)

下列加点字的读音不正确的一项是( )(2分)

豁．然(huò) 翕．忽(xī) 俶．尔(chù) 屋舍．俨然(shè)B．垂髫．(tiáo) 邑．人(yì) 间．隔(jiàn) 蒙络摇缀．(chuò)C．篁．竹(huáng)佁．然(yǐ) 窈．窕．(yǎotiǎo) 犬牙差．互(cī)D．芼．之(mào) 荇．菜(xìng) 好逑．(qiú) 悄．怆幽邃(qiǎo)

下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

寂寥 器血 清冽 雕栏相望 B．蒹葭 阡陌 叹惋 落英槟纷

C．朔回 篆章 问津 窈窕淑女 D．寤寐 关雎 多髯 辗转反侧

下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是( )(2分)

有良田、美池、桑竹之属．/神情与苏、黄不属．B．启窗而观，雕栏相望焉．/可远观而不可亵玩焉．C．明有．奇巧人曰王叔远/为字共三十有．四

D．寻．向所志，遂迷/未果，寻．病终

下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)

便要还家，设酒杀鸡作食 B．诎右臂支船，而竖其左膝

C．此人一一为具言所闻 D．左手倚一衡木，右手攀右趾

名篇名句默写。(6分)

(1)关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。(《诗经·关雎》)(2)海内存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

，胡为乎中露？(《诗经·式微》)

， 。纵我不往，子宁不嗣音？(《诗经·子衿》)(5)气蒸云梦泽， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(6)《小石潭记》中“ ， ”两句写出了游鱼自由自在、轻

灵游动的姿态。

给下列句子排序，最合理的一项是( )(2分)

①中国微雕历史源远流长，远在殷商时期的甲骨文中，就出现了微型雕刻。

②微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法，通常在米粒大小的象牙片、竹片或数毫米的头发丝上进行雕刻。

③众所周知的王叔远的“核舟”就是中国历史上微雕艺术的经典之作。

④以后更有人在印章方柱的四边，以极细微的文字，雕刻古人诗词作为边款。

⑤其作品要用放大镜或显微镜方能观看到镂刻的内容，故被历代称之为“绝技”。

⑥明清以来，不少文人雅士在印章这方寸之中，用铁笔题书作画，寄托情趣。

⑦到了20世纪60年代，随着先进科学仪器在微雕领域的运用，微雕艺术便成为一种别具一格的崭新艺术。

A．①③②⑥⑤④⑦ B．⑥④②⑤①③⑦

C．②⑤⑥④①③⑦ D．②⑤①③⑥④⑦7．班上将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。(4分)(1)请为本次活动设计一个开场白。(字数60左右)(2分)

(2)巧对下联。(2分)有一年冬天，苏轼和佛印和尚踏雪赏梅，佛印见景生情，脱口而出：“雪里白梅，雪映白梅梅映雪。”下面几个字是苏轼的下联。试根据对联的有关常识，重新排列这几个字，使它和上联对仗工整。

上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪 下联：

二、古诗文阅读(40分)

(一)阅读下列古诗，完成8～9题。(5分)

蒹 葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未曦。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(2分)

这首诗写一位恋者在深秋的清晨，在蒹苍露白的河畔，徘徊往复，神魂颠倒，焦急地寻求他思念的恋人。

全诗共三章，每章都用水岸边的秋景起兴，借景抒情，把水乡清秋的景物同诗中主人公的相思之情交融在一起，渲染气氛。

诗中虚实结合，把实际情景同想象、幻想交织在一起，加强了艺术感染力，深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情。

《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是动态描写。

这首诗歌的语言很有特色，请任选一个角度进行赏析。(3分)

(二)阅读下列两则文言文，完成10～13题。(13分)

【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》)【乙】民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地着①，不地着则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹