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小班语言：动物本领大教学设计.pdfVIP

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  • 2024-01-05 发布于宁夏
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小班语言：动物本领大教学设计.pdf

    小班语言：动物本领大教学设计般的小动物快多了。

    ——请幼儿仿照动物的动作，感受它的本领。（仿照袋鼠跳、

    豹子跑、大象鼻子等）

    小班语言：动物本领大教学设计

    三、抢答游戏。

    活动目标

    教师组织幼儿玩抢答游戏，答对给予鼓舞。

    一、了解动物之最，激发探讨动物本领和专门的地方的爱好。

    ——什么动物跑得快？

    二、熟悉常见动物的本领或专门的地方。

    ——什么动物跳得最高？

    3、说说自己的本领，增强自信心。

    ——什么动物鼻子最长？

    活动预备

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