部编版六年级语文上册（教案与教学反思） 25.好的故事 .docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

25.好的故事

【教学目标】

会写13个生字，能正确读写词语表中的词语。

正确、流利、有感情地朗读课文。

理解文章超现实想象和情感层次性变化，体会文章情景交融的写作特点。

能想象文中描绘的画面，用自己的语言描述美好的景象。

【教学重难点】

读懂“好的故事”指的是什么，找出这个故事中的“美丽、幽雅、有趣”体现在什么地方。

体会文章情景交融的写作特点，以及作者所表达的思想感情。

【教学课时】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、激趣导入

我们每个人都爱看好的故事，而伟大的文学家鲁迅先生又为我们讲了一个什么故事呢？这个故事有什么特点呢？让我们一同走进鲁迅为我们营造的故事世界。（板书课题好的故事）（课件出示作者作品简介）

二、检查预习

1.教师检查学生认读生字词的预习情况。

2.同桌互查生字认读情况，并解释重要词语的意思。（教师根据学生认读生字的情况，强调易读错的字的读音,并对学生解释的词语意思进行补充。）

三、初读课文，整体感知

1.师：请同学们自主阅读《好的故事》这篇课文，结合课文内容，思考作者为我们讲的“好