湘美版初中美术九年级下册第四课设计美丽服装课件.pptxVIP

初中九年级下册美术设计美丽服装

比眼力：仔细观看视频，考考你的记忆力，看看谁是辨别的民族服饰小能手？（建议从色彩、纹样、配饰等方面来观察）

不同的民族服饰都有哪些共同点？色彩鲜艳配饰丰富纹样多样共同点（特点）

叹为观止的配饰

精美绝伦的纹样

想一想：其中融合那些民族元素？交融合璧

满族旗袍交融合璧维吾尔族

拉祜族藏族交融合璧

小试牛刀

动笔大胆画：用简单的线条勾勒出你最想拥有的服装款式，两分钟完成，加油吧少年！

基本造型

以肩宽、阔摆、束腰为基本特征。具有甜美可爱的感觉基本造形X形

基本造形收缩肩部、下摆，夸大中部具有随意柔和的特点O形

不收腰、上下等宽呈筒状为主要特征，弱化肩腰之间的宽度差异。具有利落、洒脱的特点基本造形H形

Ａ形弱化肩部夸大裙摆具有流动活泼的感觉基本造形T形突出肩部收缩下摆具有悠闲随意的感觉。

玩一玩跟随老师指令一起做，伸出你的左手，掌心面向显示屏，把手轻轻放在屏幕前中心位置。

观察自己的肤色相比之下更适合哪一种色彩的服装，游戏开始了．．．．．．

色彩搭配

色彩搭配

色彩搭配

色彩搭配

色彩搭配

色彩搭配

作业：根据本节课讲解知识与方法大胆创新，设计一套具有民族元素的现代纸艺服装设计。（选择１－２种民族元素即可）要求：１、借鉴民族元素，构思独特。２、款式新颖多样，色彩搭配合理。３、运用剪、贴、折